“... serta mengambil waktu kuliah di Sore hari. Apabila Mahasiswa menjalani profesi sebagai Mahasiswa serta...”
Testo

“... memperoleh kehidupan yang bermakna, sehingga diperoleh kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat. Selain...”
Testo

“... belajar Al Quran Hadits siswa di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Subah Tahun 2010/2011? dan Bagaimana hasil...”
Testo

“... mampu menyelesaikan berbagai permaslahan-permaslahan dalam dunia pendidikan, sosial, ekonomi dan budaya...”
Testo

“... arah tujuan tertentu khususnya untuk memberi kemampuan dan ketrampilan sebagai bekal kehidupannya di...”
Testo

“...) Bagaimana hasil belajar bahasa Arab siswa kelas II MINU Baros Kota Pekalongan Tahun 2017-2018? 2) Bagaimana...”
Testo

“... siswa di MAN 3 Pekalongan. Dalam pendidikan akidah akhlak ini siswa diharapkan dapat menumbuhkan dan...”
Testo

“... belajar siswa kelas V pada mata pelajaran SKI di MII Pringlangu 01 dan untuk mengetahui pengaruh...”
Testo

“...Hasil analisis dari penelitian yaitu bahwa Konsep Pembelajaran Kontekstual di MI Negeri Bandar...”
Testo

“...Al-Quran adalah pedoman umat Islam di dunia dan diwajibkan bagi kita semua untuk belajar membaca Al...”
Testo

“... belajar Matematika sesuai dengan harapan kita dan tujuan pemerintahan dalam dunia pendidikan. Rumusan...”
Testo

“... dalam meningkatkan pemahaman siswa. Dan bagi pendidik : hasil penelitian ini diharapkan menjadi bahan...”
Testo

“... penelitian ini secara teoritis adalah : Sebagai tambahan bahan pustaka dan khasanah keilmuan mengenai dunia...”
Testo

“... dalam seluruh kegiatan anak, sehingga tidak akan terjadi pemisahan dunia dan akhirat. Sudut agama...”
Testo

“... penghambat dan pendorong pelaksanaan pendidikan nonformal di pusat kegiatan belajar masyarakat(PKBM) Jetayu...”
Testo

“..., salah satu di antaranya yaitu kisah pembelajaran Musa dan Khidir dalam surat al-Kahfi ayat 60-82...”
Testo

“... dapat memberikanmasukan dan informasi kepada dunia pendidikan, khususnya dalam upaya peningkatan...”
Testo

“... meningkatkaan mutu, efisiensi, dan mampu bersaing dengan dunia luar dalam hal pendidikan dan dapat mengakomodasi...”
Testo

“... ilmu-ilmu tentang komunikasi keluarga dan juga tentang kreativitas belajar, 2) Bagi dunia akademis...”
Testo

“... didik sebagai subjek dan guru hanya membimbing dalam belajar anak dan Kurikulum menjadikan pengalaman...”
Testo