“...) Faktor pendukung dan faktor penghambat pemanfaatan lingkungan alam sebagai sumber belajar pada...”
lấy văn bản

“..., dan bahasa. Berdasarkan uraian di atas, maka penulis mengemukakan rumusan masalah sebagai berikut...”
lấy văn bản

“... dilakukan cara pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan dan prestasi belajar siswa. Prestasi belajar...”
lấy văn bản

“... alat ukur dari pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, dan kaitannya terhadap kualitas belajar siswa...”
lấy văn bản

“... apa saja yang mendukung dan menghambat upaya guru dalam memperkenalkan batik sebagai bentuk warisan...”
lấy văn bản

“... hanya menyampaikan materi pelajaran tapi juga memperhatikan penciptaan dan pemeliharaan kondisi belajar...”
lấy văn bản

“... N 6 Taman, dan dari hasil penelitian ini diharapkan dijadikan sebagai pedoman dasar dan landasan...”
lấy văn bản

“.... Semakin tinggi motivasi siswa untuk belajar, semakin baik hasil yang didapatkan. Sebaliknya, semakin...”
lấy văn bản

“... sebagai alat perangsang dari luar yang dapat membangkitkan minat belajar seseorang. MAN Pemalang...”
lấy văn bản

“... belajar sampai mata pelajarannya. Kandungan kurikulum PAI sesuai dengan tujuan UUSPN dan UU Sisdiknas...”
lấy văn bản

“... Rahman. Hasil penelitian tentang konsep pendidikan Islam kritis dan kreatif atas pemikiran Fazlur Rahman...”
lấy văn bản

“... lengkap dan belum digunakan secara maksimal untuk menunjang hasil belajar siswa dalam pembelajaran...”
lấy văn bản

“... kualitas pembelajaran dan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Pada penelitian ini peneliti...”
lấy văn bản

“... membuat alat-alat peraga sederhana untuk proses belajar mengajar, dan juga mengikuti kegiatan pengembangan...”
lấy văn bản

“... menunjang pencapaian tujuan tersebut. Kurikulum sebagai rencana disusun untuk melancarkan proses belajar...”
lấy văn bản

“... kegiatan pembelajaran, yang menentukan proses dan hasil belajar. Selain kurikulum nasional yang dicapai...”
lấy văn bản

“..., dengan alat permainan yang mahal, dan fasilitas lain yang memadahi. Padahal jika kita memahami anak kita...”
lấy văn bản

“... dalam menunjang proses belajar mengajar, bagi anak penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan...”
lấy văn bản

“..., dan metode analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah implementasi media bahan...”
lấy văn bản

“... atau berbagai cara siswa belajar, disamping pengenalan, pengakuan dan penghargaan terhadap setiap minat...”
lấy văn bản