“... didik bergairah dalam belajar. Dengan seperangkat teori dan pengalaman yang dimiliki, guru gunakan untuk...”
lấy văn bản

“... melalui metode every one is a teacher here dapat meningkatkan prestasi belajar PAI pada materi kisah Nabi...”
lấy văn bản

“...Kata kunci: Kesulitan Belajar dan Bimbingan Konseling Islam Kesulitan belajar merupakan suatu...”
lấy văn bản

“... pembelajaran hampir pada semua mata pelajaran terutama pada mata pelajaran Fikih dan prestasi belajar Fikih...”
lấy văn bản

“... akhlak. Hal ini sebagai akibat tidak adanya kesiapan dan filtrasi terhadap nilai-nilai kebudayaan baru...”
lấy văn bản

“... prestasi belajar siswa mata pelajaran Fiqih materi Khitan, sebagai acuan pembelajaran yang inovatif dan...”
lấy văn bản

“... dengan hasil belajar matematika siswa SD Negeri Karangasem 13 Batang. Pada tingkat signifikan 5% nilai...”
lấy văn bản

“...Pembelajaran merupakan proses yang kompleks yang di dalamnya mencakup proses/kegiatan belajar dan...”
lấy văn bản

“...-anaknya. Pola asuh, perhatian dan keterlibatan orang tua dalam kegiatan belajar anak di rumah secara...”
lấy văn bản

“..., sebagaimana dikutip oleh E. Mulyasa, bahwa pendidikan harus diletakkan pada empat pilar, yaitu belajar untuk...”
lấy văn bản

“... tentang teori-teori pendidikan, khususnya pendidikan kebudayaan dan sosial, istilah pengembangan...”
lấy văn bản

“...). Penyajian data ( Display Data) dan kesimpulan data. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada tahun 2009-2015...”
lấy văn bản

“... tingkat 1% dan 5% terdapat hasil yang sama yakni terdapat pengaruh yang signifikan antara kegiatan...”
lấy văn bản

“... ), secara umum metode adalah cara yang telah teratur dan terpikir baik – baik untuk mencapai suatu maksud...”
lấy văn bản

“... pasal 1 ayat (2) disebutkan bahwa suatu Pendidikan Nasional adalah pendidikan yang berdasarkan...”
lấy văn bản

“... membahayakan perkembangan emosional, intelektual, dan moral anak. Pendidikan merupakan suatu proses belajar...”
lấy văn bản

“... nilai, tetapi merupakan suatu proses pembelajaran kembali pada materi yang belum dikuasai peserta...”
lấy văn bản