“... perilaku mereka sebagai agen pengubah dan jauh dari porsi untuk dan . Untuk itu seorang guru perlu...”
Get full text

“... sumbangan pemikiran pada dunia pendidikan khususnya pendidikan ajaran agama islam bagi anak, baik di rumah...”
Get full text

“..., mereka sebenarnya juga sangat tertarik belajar di alam, dengan lingkungan yang beraneka. Pada anak usia...”
Get full text

“..., oleh karena itu keluarga sangat berperan penting dalam proses belajar anak. Kreativitas merupakan hasil...”
Get full text

“... Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Kelas V di MI Walisongo Kranji 01 Kecamatan Kedungwuni Kabupaten...”
Get full text

“... pelajaran. Metode modelling adalah cara belajar dengan cara memperagakan atau mempertunjukkan sesuatu di...”
Get full text

“... agama Islam bagi anak, baik di rumah, memberikan sumbangan pemikiran berupa bahan pemikiran, kebijakan...”
Get full text

“... buruk. Permasalahan yang diungkap adalah bagaimana bentuk-bentuk keteladanan guru di SD Negeri 1...”
Get full text

“... kelas V di MII Pringlangu 03 Kota Pekalongan. Manfaat penelitian ini yaitu 1) Secara teoritis, hasil...”
Get full text

“... internalisasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam di MI Alamus Syaukah menggunakan dua cara, yaitu cara langsung...”
Get full text

“..., aktif, dan demokratis. Belajar berfungsi untuk mengenalkan anak terhadap lingkungan sekitarnya. Dari...”
Get full text

“... Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Dr. Hj. Chusna Maulida, M.Pd.I. Kata...”
Get full text

“... hasil implementasi belajar mandiri dalam pembelajaran fiqih di MI Muhammadiyah Pakumbulan?. Tujuan dari...”
Get full text