“... informasi dari berbagai sumber belajar, bersikap terhadap guru dan nara sumber lainnya, mengikuti pelajaran...”
Get full text

“..., 2) Untuk mengetahui kreativitas belajar SMA Bhakti Praja Batang Tahun Pelajaran 2013-2014, dan 3...”
Get full text

“... Arab. Karena pada prinsipnya ilmu-ilmu agama itu selalu di nukil dan ditransfer dari berbagai teks asli...”
Get full text

“... pendekatan kualitatif dan jenis penelitian lapangan (field research). Kemudian dalam pengumpulan data...”
Get full text

“... membandingkan data dari berbagai sumber dan ditarik kesimpulan. viii Dari hasil penelitian dapat ditarik...”
Get full text

“... pelajaran agama dalam menerapkan pendidikan humanisme religius di MAN 2 Pekalongan. Manfaat penelitian...”
Get full text

“... dengan memberikan makana terhadap data yang berhasil dikumpulkan, dan dari makna itulah ditarik...”
Get full text

“... ini adalah 1. Bagaimana tipe belajar siswa dalam belajar pelajaran sekolah 2. Bagaiamana tipe...”
Get full text

“...? apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi pembelajaran mata pelajaran PAI dalam membentuk...”
Get full text

“... Muhammadiyah 7 Ampelgading Pemalang? (2) bagaimana prestasi belajar siswa mata pelajaran al-quran hadits SMP...”
Get full text

“... pendukung dan penghambat guru dalam memotivasi minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan...”
Get full text

“... disleksia? 2.Apa Penyebab Disleksia? 3. Bagaimana peran guru dalam mengatasi anak disleksia (Kesulitan...”
Get full text

“... diperoleh dari Guru BK/konselor dan siswa (klien). 2) Data sekunder yang diperoleh dari buku, dokumen, dan...”
Get full text

“... mata pelajaran PAI siswa MAN Pemalang, (2) Bagaimana minat siswa untuk melanjutkan studi ke Perguruan...”
Get full text

“... kualitatif. Sumber data utama dalam penelitian ini guru mata pelajaran bahasa Arab dan siswa-siswi kelas VII...”
Get full text

“...-Qur’an dan Hadits dapat ditemukan berbagai metode pembelajaran yang sangat menyentuh perasaan, mendidik...”
Get full text

“... pelajaran BTQ kepada kepada siswa penyandang tunagrahita ringan, dan adakah perbedaan hasil belajar BTQ...”
Get full text

“... adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini...”
Get full text

“... kesalahan yang dibuat dalam belajar B2 adalah karena adanya perbedaan B1 dan B2 sedangkan kemudahan belajar...”
Get full text

“... SMP N 3 Doro Kabupaten Pekalongan.2). Faktor apa saja yang mendukung dan menghambat implementasi...”
Get full text