“... t hitung (tₒ = 2,748 ) lebih besar dari pada t tabel (taraf sugnifikansi 5% dan 1 %). 3) Hubungan hasil...”
Get full text

“... Pekalongan?, (2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam pemanfaatan lingkungan alam sekolah sebagai...”
Get full text

“... Pekalongan? 2) Bagaimana tingkat hasil belajar matematika di MI Sudirman Kota Pekalongan? 3) Apakah terdapat...”
Get full text

“... ibunya bekerja sebagai TKW dan berjumlah 2 siswa. Sedangkan obyek atau lokasi penelitiannya berada di SD...”
Get full text

“... edutainment dalam pembelajaran di Madrasah Diniyah Shirotul Fuqoha, bagaimana prestasi belajar siswa, dan...”
Get full text

“... belajar peserta didik kelas IV mata pelajaran Al Quran Hadits di MI Islamiyah Adinuso? 2) Bagaimana...”
Get full text

“... menuliskannya dengan baik dan benar. Dalam pelaksanaan pembelajaran BTQ di sekolah-sekolah dasar banyak...”
Get full text

“..., kokulikuler dan ekstrakulikuler.(d) implementasi dibidang evaluasi meliputi evaluasi hasil belajar dan...”
Get full text

“... masalah di atas, maka permasalahan yang diteliti dapat diidentifikasikan sebagai berikut : Bagaimana...”
Get full text

“..., dan bagaimana pengaruh manajemen berbasis seklah terhadap proses belajar mengajar siswa di SDN Bawang...”
Get full text

“... dan pembahasan dari hasil penelitian di MIS Wringinagung, maka dapat diambil kesimpulan sebagai...”
Get full text

“... sebagai bekal akidah (keimanan) dan dasar seseorang dalam bersikap (akhlak) dan berperilaku sebagai...”
Get full text

“... bagi anak yang dapat dijadikan sebagai bekal dasar agar menjadi generasi yang cinta dan memahami al...”
Get full text

“... Pemalang Tahun Pelajaran 2015/2016?, 2). Bagaimana Hasil Belajar Fikih siswa kelas V MI Salafiyah Gombong...”
Get full text

“... Nurul Huda Banat Simbang Kulon? Bagaimana hasil prestasi belajar santri di MAS Simbang Kulon? Dan...”
Get full text

“...) Bagaimana perilaku belajar siswa full day school kelas XI IPA di MAN Model Kendal?. 2) Faktor-faktor apa...”
Get full text

“...Pada dasarnya guru berperan sebagai pengajar yang berorientasi kepada pemimpin belajar. Ia harus...”
Get full text

“..., (2) penilaian hasil belajar, (3) demonstration, (4) explicit instruction (pengajaran langsung), (5...”
Get full text

“... penilaian diri dalam proses dan hasil belajar, dan pendorong dalam melengkapi kelemahan hasil belajar...”
Get full text

“... berbagai faktor intern maupun ekstern sebagai dasar dalam mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa. Hasil...”
Get full text