“... berbagai macam cara. Adapun diantara mereka yang belajar melalui diskusi dan tanya-jawab. Apa pun cara yang...”
Get full text

“.... prestasi belajar adalah hasil dari belajar peserta didik yang diperoleh dari kegiatan sekolah setelah...”
Get full text

“... ini adalah 1. Bagaimana tipe belajar siswa dalam belajar pelajaran sekolah 2. Bagaiamana tipe...”
Get full text

“... analisis kesimpulan dari hasil penggolongan interval atauskala penskoran. Motivasi siswa belajar...”
Get full text

“... hasil laporan hasil belajar siswa semester 1 tahun pelajaran 2013/ 2014 jumlah nilai minimal siswa 7...”
Get full text

“... soal-soal matematika, terlebih soal pemecahan masalah. Hal tersebut dapat dibuktikan dari hasil UTS...”
Get full text

“... menjanjikan potensi besar dalam merubah cara seseorang untuk belajar, untuk memperoleh informasi, menyesuaikan...”
Get full text

“... kesembilan kecerdasan ini, maka akan mengerti cara belajar yang paling efektif bagi anak mereka. Rumusan...”
Get full text

“.... Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar yang dimiliki oleh pekerja anak di Desa...”
Get full text

“... Muhammadiyah 7 Ampelgading Pemalang? (2) bagaimana prestasi belajar siswa mata pelajaran al-quran hadits SMP...”
Get full text

“... keluarga siswa SMA Bhakti Praja Batang Tahun Pelajaran 2013-2014 2) Bagaimanakah kreativitas belajar siswa...”
Get full text

“...Hasil penelitian adalah 1]. Pembelajaran Tematik tema kegiatan bagi siswa kelas III SDN Randu 03...”
Get full text

“... pengaruh perpustakaan dan [2] variabel Y yaitu prestasi belajar siswa. Hasil angket tentang pengelolaan...”
Get full text

“... profesional biasanya terdiri dari lima macam jenis isi catatan penelitiannya: (1) ekstrak kata demi kata; (2...”
Get full text

“... berbagai lomba, tidak hanya di tingkat Pekalongan saja akan tetapi hingga mencapai tingkat nasional. Siswa...”
Get full text

“... belajar siswa sehingga siswa dapat mencapai hasil yang diharapkan. Adapun dari analisis data tersebut di...”
Get full text

“.... Oleh sebab itu perlu adanya peran aktif dari berbagai pihak terkait untuk bersamasama membentuk...”
Get full text

“... analisis data dengan analisis isi dan interpretasi. Adapun hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan...”
Get full text

“... Pekalongan, 2) Apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat dari implementasi program belajar kelompok...”
Get full text

“... berbagai interaksi dan pengalaman belajar. Keaktifan belajar peserta didik merupakan unsur dasar yang...”
Get full text