Search alternatives:
menguasai dunia » penguasa dunia, menghadapi dunia, mengubah dunia
pelayanan dasar » pelayanan dalam, pelajaran dasar, pelayanan agar
kata pelayanan » jasa pelayanan, pada pelayanan, atas pelayanan
dan menguasai » dan mengasah, dan penguasa, hak menguasai
belajar dan » belajar anak, belajar mata
dasar dari » dasar tari, dasar lari, dasar dan
dari bumi » dari budi, dari bukit, di bumi
dunia ii » dunia di, dunia 4, dunia 1
bumi 2 » bumi 27
menguasai dunia » penguasa dunia, menghadapi dunia, mengubah dunia
pelayanan dasar » pelayanan dalam, pelajaran dasar, pelayanan agar
kata pelayanan » jasa pelayanan, pada pelayanan, atas pelayanan
dan menguasai » dan mengasah, dan penguasa, hak menguasai
belajar dan » belajar anak, belajar mata
dasar dari » dasar tari, dasar lari, dasar dan
dari bumi » dari budi, dari bukit, di bumi
dunia ii » dunia di, dunia 4, dunia 1
bumi 2 » bumi 27
1
Published 2014
“... (performance) merupakan bagian dari penilaian dan bukan menghakimi siswa. Sistem penilaian unjuk kerja...”Get full text
Online
2
TIDAK TERSAJI: Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Melalui Metode Hafalan...
“... siklus I dan siklus II mengalami peningkatan, pada siklus I meningkat 7,78 point dari hasil sebelumnya...”Get full text
Online
3
by YUSUP
Published 2013
“... dominasi temuan Iptek sudah demikian hebat dan menguasai segala perbuatan dan pikiran umat...”Published 2013
Get full text
Online
4
“... khasanah keilmuan dalam dunia pendidikan, dan mengetahui keterampilan dasar mengajar guru termasuk cara...”
Get full text
Get full text
Online
5
“... penilaian terhadap hasil belajar siswa, serta tidak diskriminatif. 2) dapat berkomunikasi secara efektif...”
Get full text
Get full text
Online
6
Hubungan Sekolah Model PAI Dengan Akhlak Peserta Didik Di SD Negeri Panjang Wetan 06 Kota Pekalongan
by USPURIYAH
Published 2013
“.... Selain itu mempersiapkan akhlak mulia kepada peserta didik untuk kehidupan dunia dan akhirat, pendidikan...”Published 2013
Get full text
Online
7
“... NU banglarangan Ampelgading?, (2) apa saja faktor-faktor pendukung dan penghambat peran guru...”
Get full text
Get full text
Online
8
“... terahdap hasil belajar siswa sesuai dengan kemampuan individu,serta tidak diskriminatif, 2) dapat...”
Get full text
Get full text
Online
9
“... dari suatu mata pelajaran, agar siswa dapat mengetahui, memahami, mempergunakan dan menguasai bahan...”
Get full text
Get full text
Online