“... pendidikan agama Islam dengan materi pelajaran ilmu pengetahuan alam kelas VI SD. (2). Untuk mengeksploarasi...”
Get full text

“... diduga dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas I dalam mata pelajaran Akidah Akhlak materi akhlak...”
Get full text

“... Pekalongan Tahun Pelajaran 2011/2012?.(2) Faktor-faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat pola...”
Get full text

“... Pekalongan?, (2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam pemanfaatan lingkungan alam sekolah sebagai...”
Get full text

“... sebagai bekal akidah (keimanan) dan dasar seseorang dalam bersikap (akhlak) dan berperilaku sebagai...”
Get full text

“... metode sosiodrama dalam materi tarikh di SDN Rowobelang dan prestasi belajar PAI siswa kelas VI SDN...”
Get full text

“... sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di kelas IV SD...”
Get full text

“... Pelajaran 2013/2014? (2) Faktor-faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat model...”
Get full text

“... pelaksanaan Kurikulum KTSP mata pelajaran PAI kelas VI di SDN Wates 01 Wonotunggal Batang? (2) Faktor-faktor...”
Get full text

“... Tahfidz di tingkat SDIT begitu penting.Sebab pelajaran Tahfidz merupakan materi kerangka dasar pengamalan...”
Get full text

“..., materi dan juga interaksinya. Variasi mengajar sendiri memiliki fungsi yaitu sebagai penarik perhatian...”
Get full text

“... menyelesaikan permasalahan, minimnya kedisiplinan belajar, dan kurangnya pemahaman terhadap materi pelajaran...”
Get full text

“... sebelum penerapan metode tutor sebaya? 2) Bagaimana pemahaman Asmaul Husna siswa kelas II SD Negeri 02...”
Get full text

“... Pemalang Tahun Pelajaran 2015/2016?, 2). Bagaimana Hasil Belajar Fikih siswa kelas V MI Salafiyah Gombong...”
Get full text

“... penggunaan buku PAI siswa kelas V SD Negeri 02 Watusalam Buaran Pekalongan? Apa saja kekurangan dan kelebihan...”
Get full text

“... yang menyebabakan segi pemahaman siswa dan memperlancar jalanya belajar dalam kelas. Akan tetapi tidak...”
Get full text

“... tepat akan membuat proses belajar menjadi menarik dan menyenangkan, selain itu dapat memberikan materi...”
Get full text

“... hanya menyampaikan materi pelajaran tapi juga memperhatikan penciptaan dan pemeliharaan kondisi belajar...”
Get full text

“... kecil secara heterogen yang diawali dengan penyampaian materi, kegiatan kelompok, kuis, dan penghargaan...”
Get full text

“... pendidik agar dapat menerapkan dan menggunakan metode yang tepat, sesuai dengan materi atau pembahasan yang...”
Get full text