“... khusus di SDLB PRI Pekalongan dan problematika apa yang dihadapi dalam pembelajaran mapel PAI pada siswa...”
Polni tekst

“... yang seharusnya digunakan sebagai media pembelajaran justru disalahgunakan dan menjadi alat untuk...”
Polni tekst

“... terasa diperlukan terutama pada saat di mana semakin banyak tantangan dan godaan sebagai dampak dari...”
Polni tekst

“... manajemen kesiswaan pada tahun pelajaran 2011/2012, serta mendiskripsikan faktor pendukung dan faktor...”
Polni tekst

“...) Bagaimana reward dan punishment di MAS Hifal?, (2) Bagaimana pemahaman siswa pada mata pelajaran Aqidah...”
Polni tekst

“... guru maupun siswa juga menyediakan alat peraga untuk kegiatan belajar di kelas. Dengan semangat belajar...”
Polni tekst

“..., bagaimana motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Fikih kelas unggulan MTs Negeri 2 Pemalang dan adakah...”
Polni tekst

“... mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI, sebagai berikut : Memberikan kesempatan kepada pendidik untuk...”
Polni tekst

“... Pekalongan, untuk mendeskripsikan faktor penghambat dan pendukung kesulitan membaca pada siswa kelas I di SD...”
Polni tekst

“... pelajaran Pendidikan Agama Islam pada Standar Kompetensi Membiasakan perilaku terpuji di semester II Tahun...”
Polni tekst

“... secara praktis yaitu sebagai masukan dan bahan pertimbangan guru dalam usaha mengatasi kesulitan belajar...”
Polni tekst

“... pembelajaran seperti penggunaan alat peraga sebagai penunjang bagi keberhasilan belajar mengajar yang...”
Polni tekst

“... praktis adalah penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar aanak, sehingga menjadi...”
Polni tekst

“... Kitab Kuning Pada Peserta Didik di Madrasah Diniyah “Hidayatul Mubtadi’in” Kradenan-Pekalongan. Prodi...”
Polni tekst

“... pelajaran. Metode modelling adalah cara belajar dengan cara memperagakan atau mempertunjukkan sesuatu di...”
Polni tekst

“... mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini. Khususnya pada anak usia dini di TK Alam Ma’had Islam Krapyak...”
Polni tekst

“... pelajaran akan lebih menarik, menjadi konkrit, mudah dipahami,hemat waktu dan tenaga serta hasil belajar...”
Polni tekst

“... pembelajaran lebih sedikit, sarana-sarana penunjang dan suplemen-suplemen banyak diberikan pada mata pelajaran...”
Polni tekst

“..., dimiliki, dan diterapkan pada diri manusia serta menjadi adat kebiasaan. Kondisi lingkungan sangat...”
Polni tekst

“...Pengggunaan metode cerita dalam proses belajar mengajar sudah tidak asing lagi di MI Islamiyah...”
Polni tekst