“...) Bagaimana hasil belajar bahasa Arab siswa kelas II MINU Baros Kota Pekalongan Tahun 2017-2018? 2) Bagaimana...”
Get full text

“... Kajen yang berasal dari perkotaan sebagai variabel I dan motivasi belajar siswa SMA PGRI 2 Kajen yang...”
Get full text

“... siklus I dan siklus II mengalami peningkatan, pada siklus I meningkat 7,78 point dari hasil sebelumnya...”
Get full text

“... penilaian dalam Proses Belajar Mengajar (PBM) fiqih kelas II di MI Nurul Huda Pegundan Kecamatan Petarukan...”
Get full text

“... pembelajaran fiqih kelas V MIS NU Al-Utsmani Gejlig Kajen lebih efektif. Sebagai mana hasil siklus I,II dan III...”
Get full text

“... II Pekalongan?. Kegunaan dari penelitian ini secara teoritis adalah : (1) Dapat menambah dan...”
Get full text

“... dalam mempelajari bahasa Arab, muncul ungkapan: Ilmu sharaf adalah induk segala ilmu dan ilmu nahwu...”
Get full text

“... membandingkan rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pendekatan yang digunakan dalam...”
Get full text

“... dimensi : dunia dan dimensi akhirat. Dari pola hidup yang sedemikian luasnya, dengan pasti, Islam...”
Get full text

“... belajar sebagai pengasah otak agar lebih siap dalam menghadapi ujian yang akan dihadapinya. Penelitian ini...”
Get full text

“... tingkat keberhasilan belajar siswa dalam satu periode belajar tertentu. Beberapa faktor dapat menyebabkan...”
Get full text

“... penulis menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa...”
Get full text

“... belajar Matematika sesuai dengan harapan kita dan tujuan pemerintahan dalam dunia pendidikan. Rumusan...”
Get full text

“... kebutuhan nyata dan perubahan dunia yang terjadi dengan pesat. Pendekatan kompetensi dilakukan dalam rangka...”
Get full text

“..., variabel dalam skripsi ini ada 2 yaitu pembelajaran baca tulis Al-Qur’an dan prestasi belajar mata...”
Get full text

“... belajar dan sebagai sumbangan bagi dunia pendidikan yaitu tentang minat belajar siswa, 2) secara...”
Get full text

“... tipe jigsaw, bagaimana model pembelajaran dengan metode konvensional dan bagaimana hasil belajar aqidah...”
Get full text

“... adalah bagaimana pemikiran atau pandangan al Ghozali tentang etika belajar, dan bagaimana kontribusinya...”
Get full text

“... ilmu-ilmu tentang komunikasi keluarga dan juga tentang kreativitas belajar, 2) Bagi dunia akademis...”
Get full text

“...Kata kunci: Afiliasi dan Minat Belajar Dalam kehidupannya induvidu tidak pernah lepas dari...”
Get full text