TIDAK TERSAJI: Manajemen Waktu Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pekerja (Studi Kasus Mahasiswa Prodi PAI Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan Angkatan 2009)
Kata kunci: Manajemen Waktu Belajar Pada zaman sekarang ini menjadi mahasiswa pekerja sudah bukan hal baru lagi. Namun untuk menjalani kehidupan sebagai mahasiswa pekerja tentu bukan hal mudah, sebab sebagai mahasiswa sekaligus pekerja tentu dituntut untuk dapat memanajemen waktu (membagi waktu) ya...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | Indonesia |
| 出版事項: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan
2013
|
| オンライン･アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=106821 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | Kata kunci: Manajemen Waktu Belajar
Pada zaman sekarang ini menjadi mahasiswa pekerja sudah bukan hal baru lagi. Namun untuk menjalani kehidupan sebagai mahasiswa pekerja tentu bukan hal mudah, sebab sebagai mahasiswa sekaligus pekerja tentu dituntut untuk dapat memanajemen waktu (membagi waktu) yang baik antara bekerja dan kuliah. Oleh sebab itu diadakan penelitian yang akan mengkaji mengenai manajemen waktu belajar dalam upaya meningkatkan hasil belajar bagi mahasiswa pekerja.
Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah Apa ragam pekerjaan mahasiswa pekerja?, Bagaimana manajemen waktu belajar mahasiswa pekerja?, Bagaimana hasil belajar para mahasiswa pekerja?. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mendesripsikan ragam pekerjaan mahasiswa pekerja, untuk mendeskripsikan manajemen waktu belajar mahasiswa pekerja, untuk mendeskripsikan hasil belajar mahasiswa pekerja . Kegunaan penelitian ini secara teoritis dapat memperkaya khasanah pemikiran tentang ragam pekerjaan mahasiswa pekerja, manajemen waktu belajar mahasiswa pekerja, serta hasil belajar mahasiswa pekerja. Secara Praktis bagi mahasiswa khususnya mahasiswa pekerja agar mampu membagi waktunya untuk belajar dan bekerja, sebagai motivasi dan memperluas khasanah ilmu bagi peneliti dan para pemerhati pendidikan lainnya, berguna bagi pembangunan dan pengetahuan ilmiah dibidang pendidikan.
Penelitian ini menggunakan desain kualitatif. Jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (field research). Metode pengumpulan data menggunakan interview, observasi dan dokumentasi. sedangkan analisis datanya menggunakan teknis analisis deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa IPK mahasiswa pekerja berada pada kategori baik, artinya hanya sedikit yang IPK nya rendah atau di bawah 2,5. Selain itu juga terdapat beberapa hal yang dilakukan mahasiswa pekerja agar dapat membagi waktu antar kuliah dengan bekerja, diantaranya adalah: Membuat skala prioritas, mana yang lebih penting dan harus dikerjakan. Tidak menunda pekerjaan atau tugas kuliah, Membuat jadwal Fokus dan tentukan setiap hal yang akan dilakukan. |
|---|