תמונות העטיפה

Manajemen Profesional Bagi Guru Pendidikan Agama Islam Di SMPLB P.R.I Pekalongan (Studi Tentang Pengolahan Tenaga Pendidik)

Skripsi ini membahas mengenai manajemen tenaga pendidikan yang merupakan salah satu komponen Manajemen berbasis sekolah (MBS). Keberhasilan MBS sangat ditentukan oleh keberhasilan pemimpinnya dalam mengelola tenaga pendidik secara profesional. Manajemen tenaga pendidik bertujuan untuk mendayagunakan...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: SITI FATIMAH, Drs. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M
פורמט: Online
שפה:Indonesia
יצא לאור: Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2009
גישה מקוונת:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108037
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
id oai:slims-108037
recordtype slims
spelling oai:slims-108037Manajemen Profesional Bagi Guru Pendidikan Agama Islam Di SMPLB P.R.I Pekalongan (Studi Tentang Pengolahan Tenaga Pendidik) SITI FATIMAH Drs. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2009 Indonesia Skripsi Skripsi 79 hal.; 30 cm. Skripsi ini membahas mengenai manajemen tenaga pendidikan yang merupakan salah satu komponen Manajemen berbasis sekolah (MBS). Keberhasilan MBS sangat ditentukan oleh keberhasilan pemimpinnya dalam mengelola tenaga pendidik secara profesional. Manajemen tenaga pendidik bertujuan untuk mendayagunakan tenaga pendidik secara efektif dan efisien untuk mencapai hasil yang optimal yaitu tersedianya tenaga pendidik yang berkualitas dan bertanggung jawab dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Rumusan dalam penelitian ini meliputi bagaimana kondisi guru PAI di SMPLB PRI Pekalongan, dan bagaimana manajemen profesional bagi guru PAI di SMPLB PRI Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi guru PAI di SMPLB PRI Pekalongan cukup baik. Pelaksanaan manajemen profesional bagi guru PAI di SMPLB PRI Pekalongan pada umumnya cukup profesional mulai dari perencanaan, pengadaan, pembinaan dan pengembangan, promosi dan mutasi, pemberhentian, kompensasi dan penilaian. Namun masih perlu adanya perbaikan khusunya dalam penempatan guru hendaknya disesuaikan dengan bidangnya dan pada kompensasi perlu dinaikkan sesuai standar UMR sehingga kesejahteraan guru PAI diharapkan dapat tercapi, agar seimbang dengan beban kerja yang diemban oleh guru PAI. Skripsi ini membahas mengenai manajemen tenaga pendidikan yang merupakan salah satu komponen Manajemen berbasis sekolah (MBS). Keberhasilan MBS sangat ditentukan oleh keberhasilan pemimpinnya dalam mengelola tenaga pendidik secara profesional. Manajemen tenaga pendidik bertujuan untuk mendayagunakan tenaga pendidik secara efektif dan efisien untuk mencapai hasil yang optimal yaitu tersedianya tenaga pendidik yang berkualitas dan bertanggung jawab dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Rumusan dalam penelitian ini meliputi bagaimana kondisi guru PAI di SMPLB PRI Pekalongan, dan bagaimana manajemen profesional bagi guru PAI di SMPLB PRI Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi guru PAI di SMPLB PRI Pekalongan cukup baik. Pelaksanaan manajemen profesional bagi guru PAI di SMPLB PRI Pekalongan pada umumnya cukup profesional mulai dari perencanaan, pengadaan, pembinaan dan pengembangan, promosi dan mutasi, pemberhentian, kompensasi dan penilaian. Namun masih perlu adanya perbaikan khusunya dalam penempatan guru hendaknya disesuaikan dengan bidangnya dan pada kompensasi perlu dinaikkan sesuai standar UMR sehingga kesejahteraan guru PAI diharapkan dapat tercapi, agar seimbang dengan beban kerja yang diemban oleh guru PAI. Guru-Manajemen 371.14 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108037 371.14 FAT m 10SK108037.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author SITI FATIMAH
Drs. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M
spellingShingle SITI FATIMAH
Drs. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M
Manajemen Profesional Bagi Guru Pendidikan Agama Islam Di SMPLB P.R.I Pekalongan (Studi Tentang Pengolahan Tenaga Pendidik)
author_facet SITI FATIMAH
Drs. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M
author_sort SITI FATIMAH
title Manajemen Profesional Bagi Guru Pendidikan Agama Islam Di SMPLB P.R.I Pekalongan (Studi Tentang Pengolahan Tenaga Pendidik)
title_short Manajemen Profesional Bagi Guru Pendidikan Agama Islam Di SMPLB P.R.I Pekalongan (Studi Tentang Pengolahan Tenaga Pendidik)
title_full Manajemen Profesional Bagi Guru Pendidikan Agama Islam Di SMPLB P.R.I Pekalongan (Studi Tentang Pengolahan Tenaga Pendidik)
title_fullStr Manajemen Profesional Bagi Guru Pendidikan Agama Islam Di SMPLB P.R.I Pekalongan (Studi Tentang Pengolahan Tenaga Pendidik)
title_full_unstemmed Manajemen Profesional Bagi Guru Pendidikan Agama Islam Di SMPLB P.R.I Pekalongan (Studi Tentang Pengolahan Tenaga Pendidik)
title_sort manajemen profesional bagi guru pendidikan agama islam di smplb p.r.i pekalongan (studi tentang pengolahan tenaga pendidik)
description Skripsi ini membahas mengenai manajemen tenaga pendidikan yang merupakan salah satu komponen Manajemen berbasis sekolah (MBS). Keberhasilan MBS sangat ditentukan oleh keberhasilan pemimpinnya dalam mengelola tenaga pendidik secara profesional. Manajemen tenaga pendidik bertujuan untuk mendayagunakan tenaga pendidik secara efektif dan efisien untuk mencapai hasil yang optimal yaitu tersedianya tenaga pendidik yang berkualitas dan bertanggung jawab dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Rumusan dalam penelitian ini meliputi bagaimana kondisi guru PAI di SMPLB PRI Pekalongan, dan bagaimana manajemen profesional bagi guru PAI di SMPLB PRI Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi guru PAI di SMPLB PRI Pekalongan cukup baik. Pelaksanaan manajemen profesional bagi guru PAI di SMPLB PRI Pekalongan pada umumnya cukup profesional mulai dari perencanaan, pengadaan, pembinaan dan pengembangan, promosi dan mutasi, pemberhentian, kompensasi dan penilaian. Namun masih perlu adanya perbaikan khusunya dalam penempatan guru hendaknya disesuaikan dengan bidangnya dan pada kompensasi perlu dinaikkan sesuai standar UMR sehingga kesejahteraan guru PAI diharapkan dapat tercapi, agar seimbang dengan beban kerja yang diemban oleh guru PAI.
publisher Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2009
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108037
_version_ 1690547148886638592
score 11.174184

פריטים דומים