Cover Image

Aplikasi Total Quality Management (TQM) Dalam Manajemen Pendidikan (studi Analisis di SMK Muhammadiyah Peklaongan)

Skripsi ini dilatarbelakangi dengan perkembangan masyarakat yang semakin kompetitif khususnya dalam bidang pendidikan dalam merebut pasar pendidikan sehingga menuntut setiap lembaga untuk mengedepankan kualitas dalam proses manajerial dan pembelajarannya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: FAKHRUDIN, Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, MM
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah -Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2009
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108143
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-108143
recordtype slims
spelling oai:slims-108143Aplikasi Total Quality Management (TQM) Dalam Manajemen Pendidikan (studi Analisis di SMK Muhammadiyah Peklaongan) FAKHRUDIN Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, MM Jurusan Tarbiyah -Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2009 Indonesia Skripsi Skripsi xiii,104 hal.; 30 cm. Skripsi ini dilatarbelakangi dengan perkembangan masyarakat yang semakin kompetitif khususnya dalam bidang pendidikan dalam merebut pasar pendidikan sehingga menuntut setiap lembaga untuk mengedepankan kualitas dalam proses manajerial dan pembelajarannya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa urgensi total quality manajement dalam manajemen pendidikan dan bagaimanan aplikasi TQM dalam manajemen pendidikan di SMK Muhammadiyah Pekalongan, serta faktor-faktor apa saja yang menjadi penghambat dan pendukung TQM di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi TQM dalam manajemen pendidikan di SMK Muhammadiyah Pekalongan sudah baik. Hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan TQM dapat diterima dan diterapkan dengan baik dalam pengelolaan sekolah. Namun sekolah harus tetap mengadakan perbaikan secara terus menerus guna keefektifan sistem manajemen mutu sehingga kepuasan pelanggan pendidikan dapat terjaga dengan baik. Skripsi ini dilatarbelakangi dengan perkembangan masyarakat yang semakin kompetitif khususnya dalam bidang pendidikan dalam merebut pasar pendidikan sehingga menuntut setiap lembaga untuk mengedepankan kualitas dalam proses manajerial dan pembelajarannya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa urgensi total quality manajement dalam manajemen pendidikan dan bagaimanan aplikasi TQM dalam manajemen pendidikan di SMK Muhammadiyah Pekalongan, serta faktor-faktor apa saja yang menjadi penghambat dan pendukung TQM di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi TQM dalam manajemen pendidikan di SMK Muhammadiyah Pekalongan sudah baik. Hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan TQM dapat diterima dan diterapkan dengan baik dalam pengelolaan sekolah. Namun sekolah harus tetap mengadakan perbaikan secara terus menerus guna keefektifan sistem manajemen mutu sehingga kepuasan pelanggan pendidikan dapat terjaga dengan baik. Manajamen dan Organisasi Sekolah 371.2 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108143 371.2 FAK a 10SK108143.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author FAKHRUDIN
Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, MM
spellingShingle FAKHRUDIN
Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, MM
Aplikasi Total Quality Management (TQM) Dalam Manajemen Pendidikan (studi Analisis di SMK Muhammadiyah Peklaongan)
author_facet FAKHRUDIN
Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, MM
author_sort FAKHRUDIN
title Aplikasi Total Quality Management (TQM) Dalam Manajemen Pendidikan (studi Analisis di SMK Muhammadiyah Peklaongan)
title_short Aplikasi Total Quality Management (TQM) Dalam Manajemen Pendidikan (studi Analisis di SMK Muhammadiyah Peklaongan)
title_full Aplikasi Total Quality Management (TQM) Dalam Manajemen Pendidikan (studi Analisis di SMK Muhammadiyah Peklaongan)
title_fullStr Aplikasi Total Quality Management (TQM) Dalam Manajemen Pendidikan (studi Analisis di SMK Muhammadiyah Peklaongan)
title_full_unstemmed Aplikasi Total Quality Management (TQM) Dalam Manajemen Pendidikan (studi Analisis di SMK Muhammadiyah Peklaongan)
title_sort aplikasi total quality management (tqm) dalam manajemen pendidikan (studi analisis di smk muhammadiyah peklaongan)
description Skripsi ini dilatarbelakangi dengan perkembangan masyarakat yang semakin kompetitif khususnya dalam bidang pendidikan dalam merebut pasar pendidikan sehingga menuntut setiap lembaga untuk mengedepankan kualitas dalam proses manajerial dan pembelajarannya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa urgensi total quality manajement dalam manajemen pendidikan dan bagaimanan aplikasi TQM dalam manajemen pendidikan di SMK Muhammadiyah Pekalongan, serta faktor-faktor apa saja yang menjadi penghambat dan pendukung TQM di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi TQM dalam manajemen pendidikan di SMK Muhammadiyah Pekalongan sudah baik. Hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan TQM dapat diterima dan diterapkan dengan baik dalam pengelolaan sekolah. Namun sekolah harus tetap mengadakan perbaikan secara terus menerus guna keefektifan sistem manajemen mutu sehingga kepuasan pelanggan pendidikan dapat terjaga dengan baik.
publisher Jurusan Tarbiyah -Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2009
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108143
_version_ 1690547123502710784
score 11.174184

Similar Items