Implikasi sertifikasi Terhadap Minat Guru dalam Melanjutkan Pendidikan KeJenjang S.I (Studi Kasus Guru MI di Kec. Pecalungan)
Skripsi ini dilatar belakangi mengenai guru yang dituntut memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional. Salah satu upaya untuk meningkatkan kompetensi guru yaitu adanya sertifikasi pendidik. Sehigga rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana persepsi guru MI Kec. P...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2009
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108181 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Skripsi ini dilatar belakangi mengenai guru yang dituntut memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional. Salah satu upaya untuk meningkatkan kompetensi guru yaitu adanya sertifikasi pendidik. Sehigga rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana persepsi guru MI Kec. Pecalungan terhadap sertifikasi, bagaimana minat guru untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang S.1, dan bagaimana implikasi sertifikasi terhadap minat guru dalam melanjutkan pendidikan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru MI terhadap sertifikasi termasuk dalam kategori sangat baik, minat guru untuk melanjutkan pendidikan dalam kategori sangat baik. Setelah dianalisis dapat disimpulkan antara sertifikasi dengan minat guru untuk melanjutkan pendidikan kejenjang SI terdapat pengaruh positif yang signifikan |
|---|