Cover Image

Hubungan Antara Perkembangan Bahasa Dengan Kredibilitas (Kemampuan) Bahasa Anak Usia 11-12 Tahun (Studi di SD Islam Kramatsari Pekalongan

Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai perkembangan bahasa anak usia 11-12 tahun yang berpengaruh terhadap kemampuan bahasanya. Sehingga rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana perkembangan bahasa anak usia 11-12 tahun di SD Islam Kramatsari Pekalongan, bagaimana kredibilitas bahasa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: MALA FATHIYANI DEWI, M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2009
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108197
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-108197
recordtype slims
spelling oai:slims-108197Hubungan Antara Perkembangan Bahasa Dengan Kredibilitas (Kemampuan) Bahasa Anak Usia 11-12 Tahun (Studi di SD Islam Kramatsari Pekalongan MALA FATHIYANI DEWI M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2009 Indonesia Skripsi Skripsi xvi, 72 hal.; 30 cm. Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai perkembangan bahasa anak usia 11-12 tahun yang berpengaruh terhadap kemampuan bahasanya. Sehingga rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana perkembangan bahasa anak usia 11-12 tahun di SD Islam Kramatsari Pekalongan, bagaimana kredibilitas bahasa anak usia 11-12 di SD tersebut, dan bagaimana hubungan antara perkembangan bahasa dengan kemampuan bahasa anak. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian setelah dianalisis menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif yang sangat signifikan antara perkembangan bahasa anak usia 11-12 tahun dan kredibilitas atau kemampuan bahasa anak usia 11-12 tahun. Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai perkembangan bahasa anak usia 11-12 tahun yang berpengaruh terhadap kemampuan bahasanya. Sehingga rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana perkembangan bahasa anak usia 11-12 tahun di SD Islam Kramatsari Pekalongan, bagaimana kredibilitas bahasa anak usia 11-12 di SD tersebut, dan bagaimana hubungan antara perkembangan bahasa dengan kemampuan bahasa anak. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian setelah dianalisis menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif yang sangat signifikan antara perkembangan bahasa anak usia 11-12 tahun dan kredibilitas atau kemampuan bahasa anak usia 11-12 tahun. Pendidikan Dasar - Bahasa 372.44 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108197 372.44 DEW h 10SK108197.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author MALA FATHIYANI DEWI
M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag
spellingShingle MALA FATHIYANI DEWI
M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag
Hubungan Antara Perkembangan Bahasa Dengan Kredibilitas (Kemampuan) Bahasa Anak Usia 11-12 Tahun (Studi di SD Islam Kramatsari Pekalongan
author_facet MALA FATHIYANI DEWI
M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag
author_sort MALA FATHIYANI DEWI
title Hubungan Antara Perkembangan Bahasa Dengan Kredibilitas (Kemampuan) Bahasa Anak Usia 11-12 Tahun (Studi di SD Islam Kramatsari Pekalongan
title_short Hubungan Antara Perkembangan Bahasa Dengan Kredibilitas (Kemampuan) Bahasa Anak Usia 11-12 Tahun (Studi di SD Islam Kramatsari Pekalongan
title_full Hubungan Antara Perkembangan Bahasa Dengan Kredibilitas (Kemampuan) Bahasa Anak Usia 11-12 Tahun (Studi di SD Islam Kramatsari Pekalongan
title_fullStr Hubungan Antara Perkembangan Bahasa Dengan Kredibilitas (Kemampuan) Bahasa Anak Usia 11-12 Tahun (Studi di SD Islam Kramatsari Pekalongan
title_full_unstemmed Hubungan Antara Perkembangan Bahasa Dengan Kredibilitas (Kemampuan) Bahasa Anak Usia 11-12 Tahun (Studi di SD Islam Kramatsari Pekalongan
title_sort hubungan antara perkembangan bahasa dengan kredibilitas (kemampuan) bahasa anak usia 11-12 tahun (studi di sd islam kramatsari pekalongan
description Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai perkembangan bahasa anak usia 11-12 tahun yang berpengaruh terhadap kemampuan bahasanya. Sehingga rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana perkembangan bahasa anak usia 11-12 tahun di SD Islam Kramatsari Pekalongan, bagaimana kredibilitas bahasa anak usia 11-12 di SD tersebut, dan bagaimana hubungan antara perkembangan bahasa dengan kemampuan bahasa anak. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian setelah dianalisis menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif yang sangat signifikan antara perkembangan bahasa anak usia 11-12 tahun dan kredibilitas atau kemampuan bahasa anak usia 11-12 tahun.
publisher Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2009
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108197
_version_ 1690547126945185792
score 11.174184

Similar Items