Pengaruh Variasi Mengajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi di SMP Negeri 2 Pekalongan)

Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai variasi mengajar dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap motivasi belajar siswa. Sehingga rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana variasi mengajar yang dilakukan guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negri 2 Pekalongan, b...

全面介绍

Saved in:
书目详细资料
Main Authors: KHUROTUL KHAINI, Zaenal Mustakim, M. Ag
格式: Online
语言:Indonesia
出版: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan 2010
在线阅读:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108289
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
id oai:slims-108289
recordtype slims
spelling oai:slims-108289Pengaruh Variasi Mengajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi di SMP Negeri 2 Pekalongan) KHUROTUL KHAINI Zaenal Mustakim, M. Ag Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan 2010 Indonesia Skripsi Skripsi 88 hal.; 30 cm. Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai variasi mengajar dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap motivasi belajar siswa. Sehingga rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana variasi mengajar yang dilakukan guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negri 2 Pekalongan, bagaimana motivasi belajar siswa kelas VIII dan bagaimana pengaruh variasi mengajar terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variasi mengajar yang dilakukan oleh guru mata pelajaran PAI di SMP N 2 Pekalongan dalam kategori baik. Motivasi belajar siswa kelas VIII pun dalam kategori baik. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa variasi mengajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang dilakukan oleh guru berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa. Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai variasi mengajar dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap motivasi belajar siswa. Sehingga rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana variasi mengajar yang dilakukan guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negri 2 Pekalongan, bagaimana motivasi belajar siswa kelas VIII dan bagaimana pengaruh variasi mengajar terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variasi mengajar yang dilakukan oleh guru mata pelajaran PAI di SMP N 2 Pekalongan dalam kategori baik. Motivasi belajar siswa kelas VIII pun dalam kategori baik. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa variasi mengajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang dilakukan oleh guru berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa. Motivasi dalam Pendidikan 370.154 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108289 370.154 KHA p 10SK108289.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author KHUROTUL KHAINI
Zaenal Mustakim, M. Ag
spellingShingle KHUROTUL KHAINI
Zaenal Mustakim, M. Ag
Pengaruh Variasi Mengajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi di SMP Negeri 2 Pekalongan)
author_facet KHUROTUL KHAINI
Zaenal Mustakim, M. Ag
author_sort KHUROTUL KHAINI
title Pengaruh Variasi Mengajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi di SMP Negeri 2 Pekalongan)
title_short Pengaruh Variasi Mengajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi di SMP Negeri 2 Pekalongan)
title_full Pengaruh Variasi Mengajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi di SMP Negeri 2 Pekalongan)
title_fullStr Pengaruh Variasi Mengajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi di SMP Negeri 2 Pekalongan)
title_full_unstemmed Pengaruh Variasi Mengajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi di SMP Negeri 2 Pekalongan)
title_sort pengaruh variasi mengajar mata pelajaran pendidikan agama islam terhadap motivasi belajar siswa (studi di smp negeri 2 pekalongan)
description Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai variasi mengajar dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap motivasi belajar siswa. Sehingga rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana variasi mengajar yang dilakukan guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negri 2 Pekalongan, bagaimana motivasi belajar siswa kelas VIII dan bagaimana pengaruh variasi mengajar terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variasi mengajar yang dilakukan oleh guru mata pelajaran PAI di SMP N 2 Pekalongan dalam kategori baik. Motivasi belajar siswa kelas VIII pun dalam kategori baik. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa variasi mengajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang dilakukan oleh guru berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan
publishDate 2010
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108289
_version_ 1690547132851814400
score 11.174184