Cover Image

TIDAK TERSAJI: Implementasi Nilai-nilai Edukatif Puasa Ramadhan Bagi Pendidikan Anak Dalam Keluarga

Latar belakang skripsi ini adalah mengenai nilai-nilai edukatif puasa ramadhan bagi anak. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pendidikan anak dalam keluarga, bagaimana nilai-nilai edukatif puasa ramadhan, dan bagaimana implementasi nilai-nilai edukatif puasa Ramadhan bagi pendidika...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: ISTAFIDA, Drs.H.Chusnan B. Djaenuri, M.A
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan 2010
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108334
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-108334
recordtype slims
spelling oai:slims-108334TIDAK TERSAJI: Implementasi Nilai-nilai Edukatif Puasa Ramadhan Bagi Pendidikan Anak Dalam Keluarga ISTAFIDA Drs.H.Chusnan B. Djaenuri, M.A Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan 2010 Indonesia Skripsi Skripsi xi,84 hal.; 30 cm. Latar belakang skripsi ini adalah mengenai nilai-nilai edukatif puasa ramadhan bagi anak. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pendidikan anak dalam keluarga, bagaimana nilai-nilai edukatif puasa ramadhan, dan bagaimana implementasi nilai-nilai edukatif puasa Ramadhan bagi pendidikan anak dalam keluarga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian pustaka (library research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa di dalam puasa ramadhan terdapat nilai-nilai edukatif yang dapat diimplementasikan bagi pendidikan anak dalam keluarga. Pada usia anak-anak, puasa Ramadhan memiliki peranan yang cukup penting karena dapat menanamkan nilai-nilai pendidikan keimanan, pendidikan ibadah, akhlak, kesehatan, dan pendidikan sosial. Latar belakang skripsi ini adalah mengenai nilai-nilai edukatif puasa ramadhan bagi anak. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pendidikan anak dalam keluarga, bagaimana nilai-nilai edukatif puasa ramadhan, dan bagaimana implementasi nilai-nilai edukatif puasa Ramadhan bagi pendidikan anak dalam keluarga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian pustaka (library research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa di dalam puasa ramadhan terdapat nilai-nilai edukatif yang dapat diimplementasikan bagi pendidikan anak dalam keluarga. Pada usia anak-anak, puasa Ramadhan memiliki peranan yang cukup penting karena dapat menanamkan nilai-nilai pendidikan keimanan, pendidikan ibadah, akhlak, kesehatan, dan pendidikan sosial. Pendidikan - Nilai 370.13 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108334 370.13 IST i 10TD108334.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author ISTAFIDA
Drs.H.Chusnan B. Djaenuri, M.A
spellingShingle ISTAFIDA
Drs.H.Chusnan B. Djaenuri, M.A
TIDAK TERSAJI: Implementasi Nilai-nilai Edukatif Puasa Ramadhan Bagi Pendidikan Anak Dalam Keluarga
author_facet ISTAFIDA
Drs.H.Chusnan B. Djaenuri, M.A
author_sort ISTAFIDA
title TIDAK TERSAJI: Implementasi Nilai-nilai Edukatif Puasa Ramadhan Bagi Pendidikan Anak Dalam Keluarga
title_short TIDAK TERSAJI: Implementasi Nilai-nilai Edukatif Puasa Ramadhan Bagi Pendidikan Anak Dalam Keluarga
title_full TIDAK TERSAJI: Implementasi Nilai-nilai Edukatif Puasa Ramadhan Bagi Pendidikan Anak Dalam Keluarga
title_fullStr TIDAK TERSAJI: Implementasi Nilai-nilai Edukatif Puasa Ramadhan Bagi Pendidikan Anak Dalam Keluarga
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI: Implementasi Nilai-nilai Edukatif Puasa Ramadhan Bagi Pendidikan Anak Dalam Keluarga
title_sort tidak tersaji: implementasi nilai-nilai edukatif puasa ramadhan bagi pendidikan anak dalam keluarga
description Latar belakang skripsi ini adalah mengenai nilai-nilai edukatif puasa ramadhan bagi anak. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pendidikan anak dalam keluarga, bagaimana nilai-nilai edukatif puasa ramadhan, dan bagaimana implementasi nilai-nilai edukatif puasa Ramadhan bagi pendidikan anak dalam keluarga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian pustaka (library research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa di dalam puasa ramadhan terdapat nilai-nilai edukatif yang dapat diimplementasikan bagi pendidikan anak dalam keluarga. Pada usia anak-anak, puasa Ramadhan memiliki peranan yang cukup penting karena dapat menanamkan nilai-nilai pendidikan keimanan, pendidikan ibadah, akhlak, kesehatan, dan pendidikan sosial.
publisher Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan
publishDate 2010
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108334
_version_ 1690547135732252672
score 11.174184

Similar Items