TIDAK TERSAJI: Pemikiran Pluralisme Dalam Pendidikan Islam Menurut Nurcholish Madjid

Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai pemikiran Nurcholish Madjid mengenai pluralisme dalam pendidikan Islam. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana pemikiran pluralisme menurut Nurcholish Madjid, bagaimana konsep pendidikan Islam menurut beliau, dan bagaimana pemikiran pluralisme d...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: MUHAMMAD ILMAN, M.Sugeng Sholehuddin, M.Ag
Fformat: Online
Iaith:Indonesia
Cyhoeddwyd: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2010
Mynediad Ar-lein:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108353
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
Disgrifiad
Crynodeb:Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai pemikiran Nurcholish Madjid mengenai pluralisme dalam pendidikan Islam. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana pemikiran pluralisme menurut Nurcholish Madjid, bagaimana konsep pendidikan Islam menurut beliau, dan bagaimana pemikiran pluralisme dalam pendidikan Islam menurut Nurcholish Madjid. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahawa pluralisme dalam pendidikan Islam menurut Nurcholish Madjid adalah model pendidikan yang memadukan unsure keislaman, keIndonesia-an, dan keilmuan.Pendidikan menurutnya. Diharapkan mampu menciptakan suatu lembaga pendidikan yang mempunyai identtitas cultural yang lebih sejati sebagai konsep pendidikan masyarakat Indonesia yang baru yang didalamnya akan ditemukan nilai-nilai universalitas Islam yang melahirkan suatu peradaban masyarakat Indonesia masa depan.