TIDAK TERSAJI: Pemikiran Pluralisme Dalam Pendidikan Islam Menurut Nurcholish Madjid

Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai pemikiran Nurcholish Madjid mengenai pluralisme dalam pendidikan Islam. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana pemikiran pluralisme menurut Nurcholish Madjid, bagaimana konsep pendidikan Islam menurut beliau, dan bagaimana pemikiran pluralisme d...

Cur síos iomlán

Saved in:
Sonraí Bibleagrafaíochta
Main Authors: MUHAMMAD ILMAN, M.Sugeng Sholehuddin, M.Ag
Formáid: Online
Teanga:Indonesia
Foilsithe: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2010
Rochtain Ar Líne:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108353
Clibeanna: Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
Cur Síos
Achoimre:Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai pemikiran Nurcholish Madjid mengenai pluralisme dalam pendidikan Islam. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana pemikiran pluralisme menurut Nurcholish Madjid, bagaimana konsep pendidikan Islam menurut beliau, dan bagaimana pemikiran pluralisme dalam pendidikan Islam menurut Nurcholish Madjid. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahawa pluralisme dalam pendidikan Islam menurut Nurcholish Madjid adalah model pendidikan yang memadukan unsure keislaman, keIndonesia-an, dan keilmuan.Pendidikan menurutnya. Diharapkan mampu menciptakan suatu lembaga pendidikan yang mempunyai identtitas cultural yang lebih sejati sebagai konsep pendidikan masyarakat Indonesia yang baru yang didalamnya akan ditemukan nilai-nilai universalitas Islam yang melahirkan suatu peradaban masyarakat Indonesia masa depan.