Cover Image

TIDAK TERSAJI: Efektifitas Penerapan Metode Hafalan Terhadap Keberhasilan Belajar Dalam Mata Kuliah Hadits Tarbawi I (Studi KAsus di STAIN Pekalongan Angkatan 2005)

Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai penerapan metode hafalan dalam meningkatkan keberhasilan belajar mata kuliah hadits tarbawi mahasiswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan metode hafalan dalam mata kuliah hadits tarbawi di Jurusan Tarbiyaj STAIN Pekalongan angkatan 2...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: MUHAMAD ROISUDIN, Drs. H. Abdul Muin, M. A
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2010
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108367
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-108367
recordtype slims
spelling oai:slims-108367TIDAK TERSAJI: Efektifitas Penerapan Metode Hafalan Terhadap Keberhasilan Belajar Dalam Mata Kuliah Hadits Tarbawi I (Studi KAsus di STAIN Pekalongan Angkatan 2005) MUHAMAD ROISUDIN Drs. H. Abdul Muin, M. A Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2010 Indonesia Skripsi Skripsi xiv, 76 hal.; 30 cm. Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai penerapan metode hafalan dalam meningkatkan keberhasilan belajar mata kuliah hadits tarbawi mahasiswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan metode hafalan dalam mata kuliah hadits tarbawi di Jurusan Tarbiyaj STAIN Pekalongan angkatan 2005, bagaimana keberhasilan belajar mahasiswa dalam mata kuliah tersebut, dan bagaimana efektifitas penerapan metode hafalan terhadap keberhasilan belajar mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode hafalan termasuk dalam kategori cukup, keberhasilan belajar mahasiswa dalam mata kuliah hadits tarbawi termasuk dalam kategori cukup. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi positif yang signifikan antara penerapan metode hafalan mata kuliah hadits tarbawi terhadap keberhasilan belajar mahasiswa. Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai penerapan metode hafalan dalam meningkatkan keberhasilan belajar mata kuliah hadits tarbawi mahasiswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan metode hafalan dalam mata kuliah hadits tarbawi di Jurusan Tarbiyaj STAIN Pekalongan angkatan 2005, bagaimana keberhasilan belajar mahasiswa dalam mata kuliah tersebut, dan bagaimana efektifitas penerapan metode hafalan terhadap keberhasilan belajar mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode hafalan termasuk dalam kategori cukup, keberhasilan belajar mahasiswa dalam mata kuliah hadits tarbawi termasuk dalam kategori cukup. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi positif yang signifikan antara penerapan metode hafalan mata kuliah hadits tarbawi terhadap keberhasilan belajar mahasiswa. Pendidikan tinggi Islam - evaluasi 2x7.382 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108367 2x7.382 ROI e 10TD108367.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author MUHAMAD ROISUDIN
Drs. H. Abdul Muin, M. A
spellingShingle MUHAMAD ROISUDIN
Drs. H. Abdul Muin, M. A
TIDAK TERSAJI: Efektifitas Penerapan Metode Hafalan Terhadap Keberhasilan Belajar Dalam Mata Kuliah Hadits Tarbawi I (Studi KAsus di STAIN Pekalongan Angkatan 2005)
author_facet MUHAMAD ROISUDIN
Drs. H. Abdul Muin, M. A
author_sort MUHAMAD ROISUDIN
title TIDAK TERSAJI: Efektifitas Penerapan Metode Hafalan Terhadap Keberhasilan Belajar Dalam Mata Kuliah Hadits Tarbawi I (Studi KAsus di STAIN Pekalongan Angkatan 2005)
title_short TIDAK TERSAJI: Efektifitas Penerapan Metode Hafalan Terhadap Keberhasilan Belajar Dalam Mata Kuliah Hadits Tarbawi I (Studi KAsus di STAIN Pekalongan Angkatan 2005)
title_full TIDAK TERSAJI: Efektifitas Penerapan Metode Hafalan Terhadap Keberhasilan Belajar Dalam Mata Kuliah Hadits Tarbawi I (Studi KAsus di STAIN Pekalongan Angkatan 2005)
title_fullStr TIDAK TERSAJI: Efektifitas Penerapan Metode Hafalan Terhadap Keberhasilan Belajar Dalam Mata Kuliah Hadits Tarbawi I (Studi KAsus di STAIN Pekalongan Angkatan 2005)
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI: Efektifitas Penerapan Metode Hafalan Terhadap Keberhasilan Belajar Dalam Mata Kuliah Hadits Tarbawi I (Studi KAsus di STAIN Pekalongan Angkatan 2005)
title_sort tidak tersaji: efektifitas penerapan metode hafalan terhadap keberhasilan belajar dalam mata kuliah hadits tarbawi i (studi kasus di stain pekalongan angkatan 2005)
description Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai penerapan metode hafalan dalam meningkatkan keberhasilan belajar mata kuliah hadits tarbawi mahasiswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan metode hafalan dalam mata kuliah hadits tarbawi di Jurusan Tarbiyaj STAIN Pekalongan angkatan 2005, bagaimana keberhasilan belajar mahasiswa dalam mata kuliah tersebut, dan bagaimana efektifitas penerapan metode hafalan terhadap keberhasilan belajar mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode hafalan termasuk dalam kategori cukup, keberhasilan belajar mahasiswa dalam mata kuliah hadits tarbawi termasuk dalam kategori cukup. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi positif yang signifikan antara penerapan metode hafalan mata kuliah hadits tarbawi terhadap keberhasilan belajar mahasiswa.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2010
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108367
_version_ 1690547137719304192
score 11.174184

Similar Items