Cover Image

TIDAK TERSAJI: Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003

Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai pendidikan anak usia dini dalam Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana konsep pendidikan anak usia dini menurut Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003. Penelitia...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: FATOYAH, Drs. H. A. Zaeni, M. Ag
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan 2010
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108388
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-108388
recordtype slims
spelling oai:slims-108388TIDAK TERSAJI: Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 FATOYAH Drs. H. A. Zaeni, M. Ag Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan 2010 Indonesia Skripsi Skripsi xi, 72 hal.; 30 cm. Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai pendidikan anak usia dini dalam Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana konsep pendidikan anak usia dini menurut Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian library research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan anak usia dini menurut undang-undang system pendidikan nasional nomor 20 tahun 2003 adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai berusia enam tahun yang dilakukan dengan pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar si anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai pendidikan anak usia dini dalam Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana konsep pendidikan anak usia dini menurut Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian library research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan anak usia dini menurut undang-undang system pendidikan nasional nomor 20 tahun 2003 adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai berusia enam tahun yang dilakukan dengan pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar si anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Pendidikan Anak 371 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108388 371 FAT k 10SK108388.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author FATOYAH
Drs. H. A. Zaeni, M. Ag
spellingShingle FATOYAH
Drs. H. A. Zaeni, M. Ag
TIDAK TERSAJI: Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003
author_facet FATOYAH
Drs. H. A. Zaeni, M. Ag
author_sort FATOYAH
title TIDAK TERSAJI: Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003
title_short TIDAK TERSAJI: Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003
title_full TIDAK TERSAJI: Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003
title_fullStr TIDAK TERSAJI: Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI: Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003
title_sort tidak tersaji: konsep pendidikan anak usia dini menurut undang-undang sistem pendidikan nasional nomor 20 tahun 2003
description Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai pendidikan anak usia dini dalam Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana konsep pendidikan anak usia dini menurut Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian library research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan anak usia dini menurut undang-undang system pendidikan nasional nomor 20 tahun 2003 adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai berusia enam tahun yang dilakukan dengan pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar si anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan
publishDate 2010
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108388
_version_ 1690547100659482624
score 11.174184

Similar Items