TIDAK TERSAJI: Nilai-nilai Pendidikan Islam Dalam Cerita Malin Kundang Karya Nenni Hamdan Putera
Skripsi ini dilatar belakangi mengenai nilai-nilai pendidikan Islam dalam cerita Malin Kundang karya Nenni Hamdan Putera. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam dalam cerita Malin Kundang, dan bagaimana isi dari cerita Malin Kundang karya Nenni Hamdan Pute...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan Tarbiyah STAIN pekalongan
2010
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108436 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Skripsi ini dilatar belakangi mengenai nilai-nilai pendidikan Islam dalam cerita Malin Kundang karya Nenni Hamdan Putera. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam dalam cerita Malin Kundang, dan bagaimana isi dari cerita Malin Kundang karya Nenni Hamdan Putera. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan atau library research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita Malin Kundang mengandung nilai-nilai positif dan layak diceritakan. Nilai kebaikan dalam cerita ini meliputi kasih sayang dan tolong menolong antar manusia, kerja keras, saling menghormati dan menghargai, keberanian menghadap kedzaliman dan doa orang tua karena anak yang durhaka. Sisi buruknya ketidakjujuran dan durhaka pada orang tua. |
|---|