Cover Image

TIDAK TERSAJI: Efektifitas Metode Tutorial Dalam Pembelajaran Kitab Kuning (Studi Kelas di Wushto Pondok Pesantren

Skripsi ini dilatarbelakangi dengan pembelajaran di pesantren mengikuti pola tradisional, yaitu model sorogan dan nodel bandongan. permaslaahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pemahaman santri terhadap kitab kuning sebelum dilaksanakan metode tutorial di pondok pesantren KY. LABIB NOOR. Hasil An...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: CASMIATUN, Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, MM
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan 2010
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=110833
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-110833
recordtype slims
spelling oai:slims-110833TIDAK TERSAJI: Efektifitas Metode Tutorial Dalam Pembelajaran Kitab Kuning (Studi Kelas di Wushto Pondok Pesantren CASMIATUN Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, MM Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan 2010 Indonesia Skripsi Skripsi ,xiii83 hal.; 30 cm. Skripsi ini dilatarbelakangi dengan pembelajaran di pesantren mengikuti pola tradisional, yaitu model sorogan dan nodel bandongan. permaslaahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pemahaman santri terhadap kitab kuning sebelum dilaksanakan metode tutorial di pondok pesantren KY. LABIB NOOR. Hasil Analisis yang dilakukan peneliti, menyatakan bahwa uji hipotesis menunjukan bahwa terdapat efektifitas yang signifikan dengan diterapkannya metode turorial dalam pembelajaran kitab kuning dikelas wustho di pondok pesantren KY. LABIB NOORkedungwuni pekalongan dapat diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan metode tutorial efektif untuk diterapkan di di pondok pesantren KY. LABIB NOOR kedungwuni pekalongandalam rangka meningkatkan kualitas dan pemahaman santri terhadap materi kitab kuning yang sedang meraka pelajai, sehingga hipotesis yang peneliti ajukan dapat diterima Skripsi ini dilatarbelakangi dengan pembelajaran di pesantren mengikuti pola tradisional, yaitu model sorogan dan nodel bandongan. permaslaahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pemahaman santri terhadap kitab kuning sebelum dilaksanakan metode tutorial di pondok pesantren KY. LABIB NOOR. Hasil Analisis yang dilakukan peneliti, menyatakan bahwa uji hipotesis menunjukan bahwa terdapat efektifitas yang signifikan dengan diterapkannya metode turorial dalam pembelajaran kitab kuning dikelas wustho di pondok pesantren KY. LABIB NOORkedungwuni pekalongan dapat diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan metode tutorial efektif untuk diterapkan di di pondok pesantren KY. LABIB NOOR kedungwuni pekalongandalam rangka meningkatkan kualitas dan pemahaman santri terhadap materi kitab kuning yang sedang meraka pelajai, sehingga hipotesis yang peneliti ajukan dapat diterima Metode Pembelajan Pesantren 2X7. 34. 3 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=110833 2X7. 34. 3 CAS e 11TD110833.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author CASMIATUN
Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, MM
spellingShingle CASMIATUN
Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, MM
TIDAK TERSAJI: Efektifitas Metode Tutorial Dalam Pembelajaran Kitab Kuning (Studi Kelas di Wushto Pondok Pesantren
author_facet CASMIATUN
Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, MM
author_sort CASMIATUN
title TIDAK TERSAJI: Efektifitas Metode Tutorial Dalam Pembelajaran Kitab Kuning (Studi Kelas di Wushto Pondok Pesantren
title_short TIDAK TERSAJI: Efektifitas Metode Tutorial Dalam Pembelajaran Kitab Kuning (Studi Kelas di Wushto Pondok Pesantren
title_full TIDAK TERSAJI: Efektifitas Metode Tutorial Dalam Pembelajaran Kitab Kuning (Studi Kelas di Wushto Pondok Pesantren
title_fullStr TIDAK TERSAJI: Efektifitas Metode Tutorial Dalam Pembelajaran Kitab Kuning (Studi Kelas di Wushto Pondok Pesantren
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI: Efektifitas Metode Tutorial Dalam Pembelajaran Kitab Kuning (Studi Kelas di Wushto Pondok Pesantren
title_sort tidak tersaji: efektifitas metode tutorial dalam pembelajaran kitab kuning (studi kelas di wushto pondok pesantren
description Skripsi ini dilatarbelakangi dengan pembelajaran di pesantren mengikuti pola tradisional, yaitu model sorogan dan nodel bandongan. permaslaahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pemahaman santri terhadap kitab kuning sebelum dilaksanakan metode tutorial di pondok pesantren KY. LABIB NOOR. Hasil Analisis yang dilakukan peneliti, menyatakan bahwa uji hipotesis menunjukan bahwa terdapat efektifitas yang signifikan dengan diterapkannya metode turorial dalam pembelajaran kitab kuning dikelas wustho di pondok pesantren KY. LABIB NOORkedungwuni pekalongan dapat diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan metode tutorial efektif untuk diterapkan di di pondok pesantren KY. LABIB NOOR kedungwuni pekalongandalam rangka meningkatkan kualitas dan pemahaman santri terhadap materi kitab kuning yang sedang meraka pelajai, sehingga hipotesis yang peneliti ajukan dapat diterima
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan
publishDate 2010
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=110833
_version_ 1690547074842492928
score 11.174184

Similar Items