Efektivitas Model Pembelajaran Humanizing The Classroom Dalam Interaksi Edukatif Siswa (Studi di SDN 02 Karyomukti Kesesi Pekalongan)
Skripsi ini dilatar belakangi dengan Penyelenggaraan Pendidikan di Sekolah-sekolah pada umumnya hanya ditujukan kepada para siswa yang berkemampuan rata-rata. Permasalahan dari skripsi ini adalah bagaimana model pembelajaran humanizing the classrom, bagaimana efektifitas moedel pembelajaran humanizi...
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριοι συγγραφείς: | TURAH, Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M |
---|---|
Μορφή: | Online |
Γλώσσα: | Indonesia |
Έκδοση: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2010
|
Διαθέσιμο Online: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118163 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif
ανά: Syaiful Bahri Djamarah
Έκδοση: (2000) -
Penggunaan Alat Permainan Edukatif (APE) dalam Menstimulasi Perkembangan Anak di SDN 02 Kwasen Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan
ανά: Yeni Nur Khasanah (2021110266), κ.ά.
Έκδοση: (2015) -
Model Pendidikan Inklusi di SD Negeri 02 Srinahan Kesesi Kabupaten Pekalongan
ανά: Khaeron (202109149), κ.ά.
Έκδοση: (2015) -
Perkembangan Mutu Pendidikan SDN 02 Kesesi Kec. Kesesi Kab.Pekalongan di Era Otonomi Daerah (Tahun 2001-2008)
ανά: Akhmad Kholidin, κ.ά.
Έκδοση: (2009) -
Guru & Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif : suatu pendekatan teoritis psikologis
ανά: SYAIFUL Bahri Djamarah
Έκδοση: (2010)