Efektivitas Model Pembelajaran Humanizing The Classroom Dalam Interaksi Edukatif Siswa (Studi di SDN 02 Karyomukti Kesesi Pekalongan)
Skripsi ini dilatar belakangi dengan Penyelenggaraan Pendidikan di Sekolah-sekolah pada umumnya hanya ditujukan kepada para siswa yang berkemampuan rata-rata. Permasalahan dari skripsi ini adalah bagaimana model pembelajaran humanizing the classrom, bagaimana efektifitas moedel pembelajaran humanizi...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | TURAH, Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M |
---|---|
Materyal Türü: | Online |
Dil: | Indonesia |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2010
|
Online Erişim: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118163 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif
Yazar:: Syaiful Bahri Djamarah
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000) -
Penggunaan Alat Permainan Edukatif (APE) dalam Menstimulasi Perkembangan Anak di SDN 02 Kwasen Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan
Yazar:: Yeni Nur Khasanah (2021110266), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Model Pendidikan Inklusi di SD Negeri 02 Srinahan Kesesi Kabupaten Pekalongan
Yazar:: Khaeron (202109149), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Perkembangan Mutu Pendidikan SDN 02 Kesesi Kec. Kesesi Kab.Pekalongan di Era Otonomi Daerah (Tahun 2001-2008)
Yazar:: Akhmad Kholidin, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009) -
Guru & Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif : suatu pendekatan teoritis psikologis
Yazar:: SYAIFUL Bahri Djamarah
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)