Ảnh bìa

Efektivitas Model Pembelajaran Humanizing The Classroom Dalam Interaksi Edukatif Siswa (Studi di SDN 02 Karyomukti Kesesi Pekalongan)

Skripsi ini dilatar belakangi dengan Penyelenggaraan Pendidikan di Sekolah-sekolah pada umumnya hanya ditujukan kepada para siswa yang berkemampuan rata-rata. Permasalahan dari skripsi ini adalah bagaimana model pembelajaran humanizing the classrom, bagaimana efektifitas moedel pembelajaran humanizi...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	TURAH, Dra. Hj. Musfirotun Yusuf, M.M
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Indonesia
Được phát hành:	Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2010
Truy cập trực tuyến:	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118163
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif
Bằng: Syaiful Bahri Djamarah
Được phát hành: (2000)

Penggunaan Alat Permainan Edukatif (APE) dalam Menstimulasi Perkembangan Anak di SDN 02 Kwasen Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan
Bằng: Yeni Nur Khasanah (2021110266), et al.
Được phát hành: (2015)

Model Pendidikan Inklusi di SD Negeri 02 Srinahan Kesesi Kabupaten Pekalongan
Bằng: Khaeron (202109149), et al.
Được phát hành: (2015)

Perkembangan Mutu Pendidikan SDN 02 Kesesi Kec. Kesesi Kab.Pekalongan di Era Otonomi Daerah (Tahun 2001-2008)
Bằng: Akhmad Kholidin, et al.
Được phát hành: (2009)

Guru & Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif : suatu pendekatan teoritis psikologis
Bằng: SYAIFUL Bahri Djamarah
Được phát hành: (2010)

Pengaruh Interaksi Dalam Keluarga Terhadap Penyesuaian Diri Siswa Kelas V SDN 02 Gandarum Kajen Pekalongan
Bằng: ENDANG DURORY, et al.
Được phát hành: (2012)

Interaksi Edukatif Antara Guru Pendidikan Agama Islam Dengan Peserta Didik Dalam Menumbuhkan Budi Pekerti Di SMP Negeri 02 Pekalongan
Bằng: Dewi Puspitasari, M.Pd, et al.
Được phát hành: (2020)

Interaksi obat
Bằng: Richard Harkness
Được phát hành: (1989)

Classroom English
Bằng: Glyn S. Hughes
Được phát hành: (1990)

Classroom Management
Bằng: Thomas S. C. Farrell
Được phát hành: (2008)

Classroom and Classmate
Bằng: PREETA Vyas
Được phát hành: (2009)

Pola Interaksi Edukatif Antara Guru Dan Murid Di SD Muhammadiyah 01 Pencongan Wiradesa Pekalongan
Bằng: SITI KHOTIJAH, et al.
Được phát hành: (2012)

Focus on the Language Classroom: An Introduction to Classroom Research for Language Teachers
Bằng: Dick Allwright, et al.
Được phát hành: (1991)

TIDAK TERSAJI: Pengaruh Kelengkapan Sarana Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VI Di SDN 02 Pecangakan Comal
Bằng: RISKIYAH, et al.
Được phát hành: (2013)

Pola Interaksi Edukatif Antara Guru dan Murid di Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah Kauman Wiradesa .;TIDAK TERSAJI
Bằng: Rokhaniyatun, et al.
Được phát hành: (2008)

pengaruh Sholat Berjamaah di Sekolah Terhadap Kedisiplinan Anak (Studi Kasus di SDN 02 Podosari Kec. Kesesi Kabupaten Pekalongan)
Bằng: Muhyidin, et al.
Được phát hành: (2009)

Efektivitas Pembelajaran Baca Tulis Al Quran [BTQ] Siswa Kelas V SDN 02 Duwet Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan
Bằng: TITIK HARTATI, et al.
Được phát hành: (2012)

Classroom teaching skills
Bằng: Kenneth moore
Được phát hành: (2007)

Classroom assessment for teachers
Bằng: Raymond H. Witte
Được phát hành: (2012)

Action research in the classroom
Bằng: Vivienne baumfield, et al.
Được phát hành: (2011)

Kepemimpinan Wanita Dalam Lembaga Pendidikan Di SD Negeri 02 Kesesi
Bằng: Maslikhatul Umami (2021314418), et al.
Được phát hành: ()

Upaya Guru Mapel PAI Dalam Mewujudkan Budaya Religius Di SD Negeri 02 Kesesi Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan
Bằng: TATIK SURYAWATI, et al.
Được phát hành: (2014)

Efektivitas Metode Demonstrasi Dalam Mempercepat Pencapaian Kompetensi Pendidikan Agama Islam Bagi Peserta Didik Di SDN 02 Sawangan Doro
Bằng: PUJI ANGGORO, et al.
Được phát hành: (2011)

Action Research in the Classroom = Action Research in the Classroom = Penelitian Tindakan Kelas
Bằng: Vivienne Baumfield, et al.
Được phát hành: (2011)

Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar
Bằng: SARDIMAN A.M.
Được phát hành: (2014)

Interaksi & motivasi belajar mengajar
Bằng: Sardiman
Được phát hành: (2012)

Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar
Bằng: Sardiman
Được phát hành: (2012)

Human physiology
Bằng: Stuart Ira Fox
Được phát hành: (2011)

Human development
Bằng: Thomas L. Crandell, et al.
Được phát hành: (2012)

Human Development
Bằng: Sjafruddin
Được phát hành: (1977)

Mirror of Humanity
Bằng: CONRAD Phillip Kottak
Được phát hành: (2008)

Landmarks in humanities /
Bằng: Fiero, Gloria K.
Được phát hành: (2005)

Classroom assessment : concepts and applications
Bằng: Peter W. Airasia, et al.
Được phát hành: (2008)

Designing Tasks for the Communicative Classroom
Bằng: David Nunan
Được phát hành: (1989)

Developing Literacy in the Primary Classroom
Bằng: Gary Woolley
Được phát hành: (2014)

Media Instruksional Edukatif
Bằng: ROHANI, Ahmad
Được phát hành: (1997)

Aneka Mainan Edukatif
Bằng: Rubi,Kak
Được phát hành: (2007)

Mainan Rajut Edukatif
Bằng: DENIK, Ristya Rini
Được phát hành: (2015)

Human Resource Management
Bằng: Raymond A. Noe, et al.
Được phát hành: (2015)

Korelasi Kompetensi Pedagogik Guru PAI Dengan Prestasi Belajar Peserta Didik SDN Watugajah, Kecamatan Kesesi, Kabupaten Pekalongan
Bằng: HERLINA DEWI, et al.
Được phát hành: (2011)