TIDAK TERSAJI: Pengaruh Administrasi Guru Terhadap Mutu Pembelajaran Di MTs Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011
Pengaruh Administrasi Guru Terhadap Mutu Pembelajaran Di MTs Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011, Rumusan maslaahnya yaitu: Bagiamana pelaksanaan administrasi Guru di Mts Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian Korelasional. Hasil analisis menunju...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | , |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | Indonesia |
منشور في: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2010
|
الوصول للمادة أونلاين: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118183 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
id |
oai:slims-118183 |
---|---|
recordtype |
slims |
spelling |
oai:slims-118183TIDAK TERSAJI: Pengaruh Administrasi Guru Terhadap Mutu Pembelajaran Di MTs Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011 SAHUDI Masykur, M.Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2010 Indonesia Skripsi Skripsi 50 hal.; 30 cm. Pengaruh Administrasi Guru Terhadap Mutu Pembelajaran Di MTs Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011, Rumusan maslaahnya yaitu: Bagiamana pelaksanaan administrasi Guru di Mts Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian Korelasional. Hasil analisis menunjukan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara pelaksanaan adminitrasi guru dengan mutu pembelajaran antara lain dapat terlihat apabila dalam kegiatan pembelajaran di sekolah melakukan proses administrasi atau penataan terhadapsegala sesuatu yang berhubungan dengan pelajaran pelajaran secara efektif dan efisien maka hal ini akan berpengaruh terhadap kualitas/mutu pembelajaran disekolah tersebut. Pengaruh Administrasi Guru Terhadap Mutu Pembelajaran Di MTs Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011, Rumusan maslaahnya yaitu: Bagiamana pelaksanaan administrasi Guru di Mts Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian Korelasional. Hasil analisis menunjukan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara pelaksanaan adminitrasi guru dengan mutu pembelajaran antara lain dapat terlihat apabila dalam kegiatan pembelajaran di sekolah melakukan proses administrasi atau penataan terhadapsegala sesuatu yang berhubungan dengan pelajaran pelajaran secara efektif dan efisien maka hal ini akan berpengaruh terhadap kualitas/mutu pembelajaran disekolah tersebut. Organisasi dan Manajemen Sekolah 371. 2 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118183 371. 2 SAH p 11SK118183.00 |
institution |
IAIN Pekalongan |
collection |
Book |
language |
Indonesia |
format |
Online |
author |
SAHUDI Masykur, M.Ag |
spellingShingle |
SAHUDI Masykur, M.Ag TIDAK TERSAJI: Pengaruh Administrasi Guru Terhadap Mutu Pembelajaran Di MTs Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011 |
author_facet |
SAHUDI Masykur, M.Ag |
author_sort |
SAHUDI |
title |
TIDAK TERSAJI: Pengaruh Administrasi Guru Terhadap Mutu Pembelajaran Di MTs Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011 |
title_short |
TIDAK TERSAJI: Pengaruh Administrasi Guru Terhadap Mutu Pembelajaran Di MTs Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011 |
title_full |
TIDAK TERSAJI: Pengaruh Administrasi Guru Terhadap Mutu Pembelajaran Di MTs Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011 |
title_fullStr |
TIDAK TERSAJI: Pengaruh Administrasi Guru Terhadap Mutu Pembelajaran Di MTs Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011 |
title_full_unstemmed |
TIDAK TERSAJI: Pengaruh Administrasi Guru Terhadap Mutu Pembelajaran Di MTs Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011 |
title_sort |
tidak tersaji: pengaruh administrasi guru terhadap mutu pembelajaran di mts agung alim blado tahun ajaran 2010/2011 |
description |
Pengaruh Administrasi Guru Terhadap Mutu Pembelajaran Di MTs Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011, Rumusan maslaahnya yaitu: Bagiamana pelaksanaan administrasi Guru di Mts Agung Alim Blado Tahun Ajaran 2010/2011. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian Korelasional. Hasil analisis menunjukan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara pelaksanaan adminitrasi guru dengan mutu pembelajaran antara lain dapat terlihat apabila dalam kegiatan pembelajaran di sekolah melakukan proses administrasi atau penataan terhadapsegala sesuatu yang berhubungan dengan pelajaran pelajaran secara efektif dan efisien maka hal ini akan berpengaruh terhadap kualitas/mutu pembelajaran disekolah tersebut. |
publisher |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan |
publishDate |
2010 |
url |
http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118183 |
_version_ |
1690547072891092992 |
score |
11.174184 |