Cover Image

TIDAK TERSAJI: Implikasi Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan

Implikasi Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan, rumusan masalahnya antara lain bagaimana pelaksanaan manajemen berbasis sekolah di MIS Jenggot 01 Pekalongan. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data antara interview, dokumentasi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Milatina Sholikhah, H. Muhlisin, M. Ag
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2010
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118245
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-118245
recordtype slims
spelling oai:slims-118245TIDAK TERSAJI: Implikasi Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan Milatina Sholikhah H. Muhlisin, M. Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2010 Indonesia Skripsi Skripsi x, 94 hal.; 30 cm. Implikasi Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan, rumusan masalahnya antara lain bagaimana pelaksanaan manajemen berbasis sekolah di MIS Jenggot 01 Pekalongan. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data antara interview, dokumentasi dan observasi dan angkat. Kesimpulannya bahwa Dari penilaian hasil implikasi penerepan Manajemen Berbasis Sekolah Studi Tentang Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan. Dengan demikian maka dapat dikatakan bahwa terdapat hubungan yang lemah atau tidak signifikan antara implikasi penerapan manajemen Berbasis sekolah dan proses Belajar mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan Implikasi Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan, rumusan masalahnya antara lain bagaimana pelaksanaan manajemen berbasis sekolah di MIS Jenggot 01 Pekalongan. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data antara interview, dokumentasi dan observasi dan angkat. Kesimpulannya bahwa Dari penilaian hasil implikasi penerepan Manajemen Berbasis Sekolah Studi Tentang Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan. Dengan demikian maka dapat dikatakan bahwa terdapat hubungan yang lemah atau tidak signifikan antara implikasi penerapan manajemen Berbasis sekolah dan proses Belajar mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan Manajemen dan Organisasi sekolah 371.2 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118245 371.2 SHO i 11SK118245.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Milatina Sholikhah
H. Muhlisin, M. Ag
spellingShingle Milatina Sholikhah
H. Muhlisin, M. Ag
TIDAK TERSAJI: Implikasi Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan
author_facet Milatina Sholikhah
H. Muhlisin, M. Ag
author_sort Milatina Sholikhah
title TIDAK TERSAJI: Implikasi Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan
title_short TIDAK TERSAJI: Implikasi Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan
title_full TIDAK TERSAJI: Implikasi Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan
title_fullStr TIDAK TERSAJI: Implikasi Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI: Implikasi Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan
title_sort tidak tersaji: implikasi penerapan manajemen berbasis sekolah terhadap proses belajar mengajar di mis jenggot 01 pekalongan
description Implikasi Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan, rumusan masalahnya antara lain bagaimana pelaksanaan manajemen berbasis sekolah di MIS Jenggot 01 Pekalongan. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data antara interview, dokumentasi dan observasi dan angkat. Kesimpulannya bahwa Dari penilaian hasil implikasi penerepan Manajemen Berbasis Sekolah Studi Tentang Proses Belajar Mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan. Dengan demikian maka dapat dikatakan bahwa terdapat hubungan yang lemah atau tidak signifikan antara implikasi penerapan manajemen Berbasis sekolah dan proses Belajar mengajar di MIS Jenggot 01 Pekalongan
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2010
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=118245
_version_ 1690547044387651584
score 11.174184

Similar Items