Korelasi Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Pengamalan Ibadah Siswa Kelas X Semester Gasal Di Madrasah Aliyah Yayasan Islamic Center (MA YIC) Tahun Pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang

Kata kunci : Prestasi Belajar PAI Dengan Pengamalan Ibadah Pendidikan agama yang diberikan di sekolah idealnya mampu memberikan pengaruh terhadap pengamalan ibadah siswa, sehingga terdapat korelasi dalam mengamalkan ibadah sehari-hari siswa. Karena dengan pemberian pendidikan agama di sekolah di...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: ALFI FITHRIYATI RIZQIYAH, H. Salafudin, M,Si
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2014
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=122321
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-122321
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author ALFI FITHRIYATI RIZQIYAH
H. Salafudin, M,Si
spellingShingle ALFI FITHRIYATI RIZQIYAH
H. Salafudin, M,Si
Korelasi Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Pengamalan Ibadah Siswa Kelas X Semester Gasal Di Madrasah Aliyah Yayasan Islamic Center (MA YIC) Tahun Pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang
author_facet ALFI FITHRIYATI RIZQIYAH
H. Salafudin, M,Si
author_sort ALFI FITHRIYATI RIZQIYAH
title Korelasi Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Pengamalan Ibadah Siswa Kelas X Semester Gasal Di Madrasah Aliyah Yayasan Islamic Center (MA YIC) Tahun Pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang
title_short Korelasi Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Pengamalan Ibadah Siswa Kelas X Semester Gasal Di Madrasah Aliyah Yayasan Islamic Center (MA YIC) Tahun Pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang
title_full Korelasi Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Pengamalan Ibadah Siswa Kelas X Semester Gasal Di Madrasah Aliyah Yayasan Islamic Center (MA YIC) Tahun Pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang
title_fullStr Korelasi Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Pengamalan Ibadah Siswa Kelas X Semester Gasal Di Madrasah Aliyah Yayasan Islamic Center (MA YIC) Tahun Pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang
title_full_unstemmed Korelasi Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Pengamalan Ibadah Siswa Kelas X Semester Gasal Di Madrasah Aliyah Yayasan Islamic Center (MA YIC) Tahun Pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang
title_sort korelasi prestasi belajar pendidikan agama islam dengan pengamalan ibadah siswa kelas x semester gasal di madrasah aliyah yayasan islamic center (ma yic) tahun pelajaran 2013/2014 bandar kabupaten batang
description Kata kunci : Prestasi Belajar PAI Dengan Pengamalan Ibadah Pendidikan agama yang diberikan di sekolah idealnya mampu memberikan pengaruh terhadap pengamalan ibadah siswa, sehingga terdapat korelasi dalam mengamalkan ibadah sehari-hari siswa. Karena dengan pemberian pendidikan agama di sekolah diharapkan siswa memperoleh pengetahuan, pemahaman dan keyakinan akan agama yang dianutnya sehingga menimbulkan kesadaran beragama dengan selalu melaksanakan ibadah sebagaimana yang telah diperintahkan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam siswa Kelas X Semester Gasal di MA YIC Tahun Pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang? Bagaimana pengamalan ibadah siwa di MA YIC Bandar Kabupaten Batang? Bagaimana korelasi antara Prestasi Belajar pendidikan Agama Islam dengan pengamalan ibadah siswa Kelas X Semester Gasal di MA YIC Tahun Pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam siswa, pengamalan ibadah siwa, dan untuk mendiskripsikan korelasi antara prestasi Belajar pendidikan Agama Islam dengan pengamalan ibadah siswa kelas X semester Gasal di MA YIC Tahun pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang. Kegunaan penelitian secara teoritis diharapkan dapat menambah kepustakaan yang berupa hasil penelitian dengan harapan dapat di jadikan sebagai acuan karya ilmiyah yang akan datang. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, angket dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan analisis kuantitatif dengan rumus product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, Prestasi belajar pendidikan agama Islam siswa kelas X di MA YIC Tahun pelajaran 2013/ 2014 Bandar Kabupaten Batang adalah baik. Kedua, Pengamalan ibadah siswa di MA YIC Bandar Kabupaten Batang adalah cukup. Ketiga, Ada pengaruh yang cukup signifikan antara prestasi belajar pendidikan agama Islam dengan pengamalan ibadah siswa di MA YIC Bandar Kabupaten Batang. Setelah dilakukan penelitian diperoleh bahwa nilai xy r sebesar 0,7029, dalam pedoman interpretasi nilai r terletak pada interval 0,700 – 0,900, sehingga dapat disimpulkan bahwa antar variabel yang dikorelasikan terdapat korelasi positif yang kuat. Peneliti menguji hasil penelitian tersebut pada taraf kesalahan 5 % dan 1%. memiliki interpretasi sama, bahwa terdapat korelasi positif yang kuat antara prestasi belajar pendidikan agama Islam dengan pengamalan ibadah siswa di MA YIC Bandar Kabupaten Batang. Dengan demikian hipotesis yang penulis ajukan dapat diterima kebenarannya.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2014
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=122321
_version_ 1690546967952752640
spelling oai:slims-122321Korelasi Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Pengamalan Ibadah Siswa Kelas X Semester Gasal Di Madrasah Aliyah Yayasan Islamic Center (MA YIC) Tahun Pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang ALFI FITHRIYATI RIZQIYAH H. Salafudin, M,Si Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2014 Indonesia Skripsi Skripsi xi,80 hal.; 21X30 cm. Kata kunci : Prestasi Belajar PAI Dengan Pengamalan Ibadah Pendidikan agama yang diberikan di sekolah idealnya mampu memberikan pengaruh terhadap pengamalan ibadah siswa, sehingga terdapat korelasi dalam mengamalkan ibadah sehari-hari siswa. Karena dengan pemberian pendidikan agama di sekolah diharapkan siswa memperoleh pengetahuan, pemahaman dan keyakinan akan agama yang dianutnya sehingga menimbulkan kesadaran beragama dengan selalu melaksanakan ibadah sebagaimana yang telah diperintahkan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam siswa Kelas X Semester Gasal di MA YIC Tahun Pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang? Bagaimana pengamalan ibadah siwa di MA YIC Bandar Kabupaten Batang? Bagaimana korelasi antara Prestasi Belajar pendidikan Agama Islam dengan pengamalan ibadah siswa Kelas X Semester Gasal di MA YIC Tahun Pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam siswa, pengamalan ibadah siwa, dan untuk mendiskripsikan korelasi antara prestasi Belajar pendidikan Agama Islam dengan pengamalan ibadah siswa kelas X semester Gasal di MA YIC Tahun pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang. Kegunaan penelitian secara teoritis diharapkan dapat menambah kepustakaan yang berupa hasil penelitian dengan harapan dapat di jadikan sebagai acuan karya ilmiyah yang akan datang. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, angket dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan analisis kuantitatif dengan rumus product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, Prestasi belajar pendidikan agama Islam siswa kelas X di MA YIC Tahun pelajaran 2013/ 2014 Bandar Kabupaten Batang adalah baik. Kedua, Pengamalan ibadah siswa di MA YIC Bandar Kabupaten Batang adalah cukup. Ketiga, Ada pengaruh yang cukup signifikan antara prestasi belajar pendidikan agama Islam dengan pengamalan ibadah siswa di MA YIC Bandar Kabupaten Batang. Setelah dilakukan penelitian diperoleh bahwa nilai xy r sebesar 0,7029, dalam pedoman interpretasi nilai r terletak pada interval 0,700 – 0,900, sehingga dapat disimpulkan bahwa antar variabel yang dikorelasikan terdapat korelasi positif yang kuat. Peneliti menguji hasil penelitian tersebut pada taraf kesalahan 5 % dan 1%. memiliki interpretasi sama, bahwa terdapat korelasi positif yang kuat antara prestasi belajar pendidikan agama Islam dengan pengamalan ibadah siswa di MA YIC Bandar Kabupaten Batang. Dengan demikian hipotesis yang penulis ajukan dapat diterima kebenarannya. Kata kunci : Prestasi Belajar PAI Dengan Pengamalan Ibadah Pendidikan agama yang diberikan di sekolah idealnya mampu memberikan pengaruh terhadap pengamalan ibadah siswa, sehingga terdapat korelasi dalam mengamalkan ibadah sehari-hari siswa. Karena dengan pemberian pendidikan agama di sekolah diharapkan siswa memperoleh pengetahuan, pemahaman dan keyakinan akan agama yang dianutnya sehingga menimbulkan kesadaran beragama dengan selalu melaksanakan ibadah sebagaimana yang telah diperintahkan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam siswa Kelas X Semester Gasal di MA YIC Tahun Pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang? Bagaimana pengamalan ibadah siwa di MA YIC Bandar Kabupaten Batang? Bagaimana korelasi antara Prestasi Belajar pendidikan Agama Islam dengan pengamalan ibadah siswa Kelas X Semester Gasal di MA YIC Tahun Pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam siswa, pengamalan ibadah siwa, dan untuk mendiskripsikan korelasi antara prestasi Belajar pendidikan Agama Islam dengan pengamalan ibadah siswa kelas X semester Gasal di MA YIC Tahun pelajaran 2013/2014 Bandar Kabupaten Batang. Kegunaan penelitian secara teoritis diharapkan dapat menambah kepustakaan yang berupa hasil penelitian dengan harapan dapat di jadikan sebagai acuan karya ilmiyah yang akan datang. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, angket dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan analisis kuantitatif dengan rumus product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, Prestasi belajar pendidikan agama Islam siswa kelas X di MA YIC Tahun pelajaran 2013/ 2014 Bandar Kabupaten Batang adalah baik. Kedua, Pengamalan ibadah siswa di MA YIC Bandar Kabupaten Batang adalah cukup. Ketiga, Ada pengaruh yang cukup signifikan antara prestasi belajar pendidikan agama Islam dengan pengamalan ibadah siswa di MA YIC Bandar Kabupaten Batang. Setelah dilakukan penelitian diperoleh bahwa nilai xy r sebesar 0,7029, dalam pedoman interpretasi nilai r terletak pada interval 0,700 – 0,900, sehingga dapat disimpulkan bahwa antar variabel yang dikorelasikan terdapat korelasi positif yang kuat. Peneliti menguji hasil penelitian tersebut pada taraf kesalahan 5 % dan 1%. memiliki interpretasi sama, bahwa terdapat korelasi positif yang kuat antara prestasi belajar pendidikan agama Islam dengan pengamalan ibadah siswa di MA YIC Bandar Kabupaten Batang. Dengan demikian hipotesis yang penulis ajukan dapat diterima kebenarannya. Pendidikan Islam : Madrasah Aliyah PAI14.1223 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=122321 PAI14.1223 RIZ k 12SK122321.00
score 11.174184