Imagen de Portada

Educational Psychology Bagian Kedua : Active Learning Edition

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Anita Woolfolk, Helly Prajitno Soetjipto
Formato: Online
Lenguaje:Indonesia
Publicado: Pustaka Pelajar 2009
Acceso en línea:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=140502
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
id oai:slims-140502
recordtype slims
spelling oai:slims-140502Educational Psychology Bagian Kedua : Active Learning Edition Anita Woolfolk Helly Prajitno Soetjipto Pustaka Pelajar 2009 cet. 1 Indonesia BUKU BUKU xx, 629 hal.; 28 cm. Pembelajaran dan Pengajaran tentang Konsep dan Pengajaran Metakognisi Psikologi Pendidikan Engaged Kognisi Motivasi dalam Pembelajaran dan Pengajaran Konstruktivisme Kognitif dan Sosial Teori-Teori Kognitif Sosial Problem Solving dan Kreativitas 370.15 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=140502 9786028479783 370.15 WOO e 14TD140502.00 14SR140502.01 14SR140502.02 14SR140502.03 14SR140502.04 14SR140502.05 14SR140502.06 14SR140502.07 14SR140502.08 14SR140502.09
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Anita Woolfolk
Helly Prajitno Soetjipto
spellingShingle Anita Woolfolk
Helly Prajitno Soetjipto
Educational Psychology Bagian Kedua : Active Learning Edition
author_facet Anita Woolfolk
Helly Prajitno Soetjipto
author_sort Anita Woolfolk
title Educational Psychology Bagian Kedua : Active Learning Edition
title_short Educational Psychology Bagian Kedua : Active Learning Edition
title_full Educational Psychology Bagian Kedua : Active Learning Edition
title_fullStr Educational Psychology Bagian Kedua : Active Learning Edition
title_full_unstemmed Educational Psychology Bagian Kedua : Active Learning Edition
title_sort educational psychology bagian kedua : active learning edition
description
publisher Pustaka Pelajar
publishDate 2009
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=140502
_version_ 1690546857341616128
score 11.174184

Ejemplares similares