Slika na naslovnici

Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pada Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional SMK Muhammadiyah Kota Pekalongan

Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa materi pembelajaran dalam kurikulum pendidikan agama islam dikelompokkan menjadi lima mata pelajaran yaitu : Aqoid, Tarikh, Al Quran, Akhlak dan Ibadah. Masing-masing mata pelajaran dari segi materi pembelajaran lebih baik daripada yang terdapat dalam Garis B...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Main Authors: T H O Y Y I B U D D I N, Dra. H. Fatikhah, M. Ag
Format: Online
Jezik:Indonesia
Izdano: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2011
Online dostop:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=14521
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
id oai:slims-14521
recordtype slims
spelling oai:slims-14521Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pada Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional SMK Muhammadiyah Kota Pekalongan T H O Y Y I B U D D I N Dra. H. Fatikhah, M. Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2011 Indonesia Skripsi Skripsi xiii.;.78 hal.; 21 X 30 cm. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa materi pembelajaran dalam kurikulum pendidikan agama islam dikelompokkan menjadi lima mata pelajaran yaitu : Aqoid, Tarikh, Al Quran, Akhlak dan Ibadah. Masing-masing mata pelajaran dari segi materi pembelajaran lebih baik daripada yang terdapat dalam Garis Besar Program Pengajaran PAI {GBPP PAI}. Hasil peneltian yang lain menemukan bahwa kurikulum pendidikan agama islam block yaitu mempelajari materi pembelajaran yang semula untuk dua semester akan tetapi dipelajari hanya dalam satu semester dan sistem rolling yaitu pergantian mata pelajaran dalam tiap semester selama satu tahun. Disamping itu masih terdapat beberapa kegiatan keagamaan yang telah dibiasakan yang merupakan bagian dari pelaksanaan kurikulum pendidikan agama islam. Kegiatan tersebut adalah hafalan surat-surat pendek, dzikir dan doa dan hadits-hadits pilihan, kultum dan tadarus, peringatan hari besar Islam, sholat dzuhur berjamaah, dan mendengarkan suara tartil Al Quran pada waktu istirahat. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa materi pembelajaran dalam kurikulum pendidikan agama islam dikelompokkan menjadi lima mata pelajaran yaitu : Aqoid, Tarikh, Al Quran, Akhlak dan Ibadah. Masing-masing mata pelajaran dari segi materi pembelajaran lebih baik daripada yang terdapat dalam Garis Besar Program Pengajaran PAI {GBPP PAI}. Hasil peneltian yang lain menemukan bahwa kurikulum pendidikan agama islam block yaitu mempelajari materi pembelajaran yang semula untuk dua semester akan tetapi dipelajari hanya dalam satu semester dan sistem rolling yaitu pergantian mata pelajaran dalam tiap semester selama satu tahun. Disamping itu masih terdapat beberapa kegiatan keagamaan yang telah dibiasakan yang merupakan bagian dari pelaksanaan kurikulum pendidikan agama islam. Kegiatan tersebut adalah hafalan surat-surat pendek, dzikir dan doa dan hadits-hadits pilihan, kultum dan tadarus, peringatan hari besar Islam, sholat dzuhur berjamaah, dan mendengarkan suara tartil Al Quran pada waktu istirahat. Kurikulum PAI PAI12.145 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=14521 PAI12.145 THO i 01SK014521.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author T H O Y Y I B U D D I N
Dra. H. Fatikhah, M. Ag
spellingShingle T H O Y Y I B U D D I N
Dra. H. Fatikhah, M. Ag
Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pada Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional SMK Muhammadiyah Kota Pekalongan
author_facet T H O Y Y I B U D D I N
Dra. H. Fatikhah, M. Ag
author_sort T H O Y Y I B U D D I N
title Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pada Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional SMK Muhammadiyah Kota Pekalongan
title_short Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pada Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional SMK Muhammadiyah Kota Pekalongan
title_full Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pada Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional SMK Muhammadiyah Kota Pekalongan
title_fullStr Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pada Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional SMK Muhammadiyah Kota Pekalongan
title_full_unstemmed Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pada Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional SMK Muhammadiyah Kota Pekalongan
title_sort implementasi kurikulum pendidikan agama islam pada rintisan sekolah bertaraf internasional smk muhammadiyah kota pekalongan
description Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa materi pembelajaran dalam kurikulum pendidikan agama islam dikelompokkan menjadi lima mata pelajaran yaitu : Aqoid, Tarikh, Al Quran, Akhlak dan Ibadah. Masing-masing mata pelajaran dari segi materi pembelajaran lebih baik daripada yang terdapat dalam Garis Besar Program Pengajaran PAI {GBPP PAI}. Hasil peneltian yang lain menemukan bahwa kurikulum pendidikan agama islam block yaitu mempelajari materi pembelajaran yang semula untuk dua semester akan tetapi dipelajari hanya dalam satu semester dan sistem rolling yaitu pergantian mata pelajaran dalam tiap semester selama satu tahun. Disamping itu masih terdapat beberapa kegiatan keagamaan yang telah dibiasakan yang merupakan bagian dari pelaksanaan kurikulum pendidikan agama islam. Kegiatan tersebut adalah hafalan surat-surat pendek, dzikir dan doa dan hadits-hadits pilihan, kultum dan tadarus, peringatan hari besar Islam, sholat dzuhur berjamaah, dan mendengarkan suara tartil Al Quran pada waktu istirahat.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2011
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=14521
_version_ 1690547520142311424
score 11.174184

Podobne knjige/članki