Studi Komparasi Prestasi Belajar Antara Peserta Didik Yang Mengikuti Taman Kanak-Kanak Dengan Yang Tidak Mengikuti Taman Kanak-Kanak { Studi Kasus Peserta Didik Kelas I SDN 02 Banjarejo}
Hasil penelitian ini yaitu bahwa prestasi belajar peserta didik yang mengikuti taman kanak-kanak menunjukkan kategori baik, hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata 78,854, sedangkan prestasi belajar peserta didik yang tidak mengikuti taman kanak-kanak dapat diklasifikasikan kedalam kategori baik,...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | Indonesia |
| 出版事項: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2011
|
| オンライン･アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=14721 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|