Cover Image

Implementasi Metode Card Sort Pada Mata Pelajaran AL Quran Hadits Materi Surat AL Lahab Kelas IV MI Miftahul Huda Sokorejo Pekalongan Timur

Hasil analisis menunjukkan bahwa tampak perbedaan antara penerapan model pembelajaran konvensional dengan Card Sort. Tampak ada perubahan-perubahan yang signifikan baik dari aspek keaktifan, kooperatif maupun perubahan-perubahan tingkah laku. Hasil tes mengalami kenaikan dan terjadi perubahan tingka...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: ABDUL FATAH, Ahmad Tarifin, M.A
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2011
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=15921
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-15921
recordtype slims
spelling oai:slims-15921Implementasi Metode Card Sort Pada Mata Pelajaran AL Quran Hadits Materi Surat AL Lahab Kelas IV MI Miftahul Huda Sokorejo Pekalongan Timur ABDUL FATAH Ahmad Tarifin, M.A Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2011 Indonesia Skripsi Skripsi xv.;.70 hal.; 21 X 30 cm. Hasil analisis menunjukkan bahwa tampak perbedaan antara penerapan model pembelajaran konvensional dengan Card Sort. Tampak ada perubahan-perubahan yang signifikan baik dari aspek keaktifan, kooperatif maupun perubahan-perubahan tingkah laku. Hasil tes mengalami kenaikan dan terjadi perubahan tingkah laku, keaktifan, antusiasme dan kemampuan menyelesaikan tes. Suasana kelas semakin bertambah semarak dan hidup. Sekat-sekat kebiasaan lama yang hanya duduk diam, mendengarkan, mencatat dan tidak berani bertanya sudah mulai runtuh. Hasil analisis menunjukkan bahwa tampak perbedaan antara penerapan model pembelajaran konvensional dengan Card Sort. Tampak ada perubahan-perubahan yang signifikan baik dari aspek keaktifan, kooperatif maupun perubahan-perubahan tingkah laku. Hasil tes mengalami kenaikan dan terjadi perubahan tingkah laku, keaktifan, antusiasme dan kemampuan menyelesaikan tes. Suasana kelas semakin bertambah semarak dan hidup. Sekat-sekat kebiasaan lama yang hanya duduk diam, mendengarkan, mencatat dan tidak berani bertanya sudah mulai runtuh. Metode Card Sort PAI12.159 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=15921 PAI12.159 FAT i 01SK015921.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author ABDUL FATAH
Ahmad Tarifin, M.A
spellingShingle ABDUL FATAH
Ahmad Tarifin, M.A
Implementasi Metode Card Sort Pada Mata Pelajaran AL Quran Hadits Materi Surat AL Lahab Kelas IV MI Miftahul Huda Sokorejo Pekalongan Timur
author_facet ABDUL FATAH
Ahmad Tarifin, M.A
author_sort ABDUL FATAH
title Implementasi Metode Card Sort Pada Mata Pelajaran AL Quran Hadits Materi Surat AL Lahab Kelas IV MI Miftahul Huda Sokorejo Pekalongan Timur
title_short Implementasi Metode Card Sort Pada Mata Pelajaran AL Quran Hadits Materi Surat AL Lahab Kelas IV MI Miftahul Huda Sokorejo Pekalongan Timur
title_full Implementasi Metode Card Sort Pada Mata Pelajaran AL Quran Hadits Materi Surat AL Lahab Kelas IV MI Miftahul Huda Sokorejo Pekalongan Timur
title_fullStr Implementasi Metode Card Sort Pada Mata Pelajaran AL Quran Hadits Materi Surat AL Lahab Kelas IV MI Miftahul Huda Sokorejo Pekalongan Timur
title_full_unstemmed Implementasi Metode Card Sort Pada Mata Pelajaran AL Quran Hadits Materi Surat AL Lahab Kelas IV MI Miftahul Huda Sokorejo Pekalongan Timur
title_sort implementasi metode card sort pada mata pelajaran al quran hadits materi surat al lahab kelas iv mi miftahul huda sokorejo pekalongan timur
description Hasil analisis menunjukkan bahwa tampak perbedaan antara penerapan model pembelajaran konvensional dengan Card Sort. Tampak ada perubahan-perubahan yang signifikan baik dari aspek keaktifan, kooperatif maupun perubahan-perubahan tingkah laku. Hasil tes mengalami kenaikan dan terjadi perubahan tingkah laku, keaktifan, antusiasme dan kemampuan menyelesaikan tes. Suasana kelas semakin bertambah semarak dan hidup. Sekat-sekat kebiasaan lama yang hanya duduk diam, mendengarkan, mencatat dan tidak berani bertanya sudah mulai runtuh.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2011
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=15921
_version_ 1690547521356562432
score 11.174184

Similar Items