Copertina

Pembelajaran Ibadah Shalat Bagi Siswa Kelas III Di SDN 06 Kajen Dengan Metode Demonstrasi Dan Eksperimen

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1] pelaksanaan ibadah shalat bagi siswa Kelas III Di SDN 06 Kajen berdasarkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran [RPP] yang ada. Dalam pelaksanaan pembelajaran ibadah shalat di SDN 06 Kajen, menggunakan metode ceramah, tanya jawab, penugasan, hafalan, demonstra...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: SITI FATIMAH, M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag
Natura: Online
Lingua:Indonesia
Pubblicazione: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012
Accesso online:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=18321
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
id oai:slims-18321
recordtype slims
spelling oai:slims-18321Pembelajaran Ibadah Shalat Bagi Siswa Kelas III Di SDN 06 Kajen Dengan Metode Demonstrasi Dan Eksperimen SITI FATIMAH M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012 Indonesia Skripsi Skripsi xii.;.83 hal.; 21 X 30 cm. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1] pelaksanaan ibadah shalat bagi siswa Kelas III Di SDN 06 Kajen berdasarkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran [RPP] yang ada. Dalam pelaksanaan pembelajaran ibadah shalat di SDN 06 Kajen, menggunakan metode ceramah, tanya jawab, penugasan, hafalan, demonstrasi dan eksperimen yang kesemuanya itu bertujuan agar pelaksanaan proses belajar mengajar ibadah shalat tercapai dan mengatasi kesulitan belajar pada pembelajaran ibadah shalat. 2] Pelaksanaan pembelajaran ibadah shalat bagi kelas III di SDN 06 Kajen menggunakan metode pembelajaran demonstrasi dan eksperimen. Dalam kegiatan pembelajaran ibadah shalat di SDN 06 Kajen, guru dan peserta didik terlibat secara langsung dalam sebuah interaksi pembelajaran. Guru berperan sebagai fasilitator dan motivator, sedangkan aktivitas peserta didik dituntut seoptimal mungkin baik fisik maupun mental dan tidak hanya secara individual tetapi juga dalam kelompok sosial. 3] Faktor penghambat pembelajaran ibadah shalat bagi siswa kelas III di SDN 06 Kajen dengan metode demonstrasi dan eksperimen, antara lain yaitu : minimnya waktu dalam pembelajaran, tingkat hafalan dan pemahaman siswa yang berbeda-beda, serta keengganan siswa untuk membawa alat peraga. Sedangkan faktor yang mendukung pelaksanaan pembelajaran ibadah shalat bagi siswa kelas III di SDN 06 Kajen, antara lain : Adanya dukungan dari sekolah, Adanya kemauan dan kesadaran siswa untuk belajar tentang shalat, Adanya dukungan, bantuan dan masukan dari orang tua, Adanya TPQ [Taman Pendidikan Al Quran], serta tersedianya alat peraga berupa gambar dan kaset VCD shalat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1] pelaksanaan ibadah shalat bagi siswa Kelas III Di SDN 06 Kajen berdasarkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran [RPP] yang ada. Dalam pelaksanaan pembelajaran ibadah shalat di SDN 06 Kajen, menggunakan metode ceramah, tanya jawab, penugasan, hafalan, demonstrasi dan eksperimen yang kesemuanya itu bertujuan agar pelaksanaan proses belajar mengajar ibadah shalat tercapai dan mengatasi kesulitan belajar pada pembelajaran ibadah shalat. 2] Pelaksanaan pembelajaran ibadah shalat bagi kelas III di SDN 06 Kajen menggunakan metode pembelajaran demonstrasi dan eksperimen. Dalam kegiatan pembelajaran ibadah shalat di SDN 06 Kajen, guru dan peserta didik terlibat secara langsung dalam sebuah interaksi pembelajaran. Guru berperan sebagai fasilitator dan motivator, sedangkan aktivitas peserta didik dituntut seoptimal mungkin baik fisik maupun mental dan tidak hanya secara individual tetapi juga dalam kelompok sosial. 3] Faktor penghambat pembelajaran ibadah shalat bagi siswa kelas III di SDN 06 Kajen dengan metode demonstrasi dan eksperimen, antara lain yaitu : minimnya waktu dalam pembelajaran, tingkat hafalan dan pemahaman siswa yang berbeda-beda, serta keengganan siswa untuk membawa alat peraga. Sedangkan faktor yang mendukung pelaksanaan pembelajaran ibadah shalat bagi siswa kelas III di SDN 06 Kajen, antara lain : Adanya dukungan dari sekolah, Adanya kemauan dan kesadaran siswa untuk belajar tentang shalat, Adanya dukungan, bantuan dan masukan dari orang tua, Adanya TPQ [Taman Pendidikan Al Quran], serta tersedianya alat peraga berupa gambar dan kaset VCD shalat. Metode Pembelajaran PAI12.183 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=18321 PAI12.183 FAT p 01SK018321.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author SITI FATIMAH
M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag
spellingShingle SITI FATIMAH
M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag
Pembelajaran Ibadah Shalat Bagi Siswa Kelas III Di SDN 06 Kajen Dengan Metode Demonstrasi Dan Eksperimen
author_facet SITI FATIMAH
M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag
author_sort SITI FATIMAH
title Pembelajaran Ibadah Shalat Bagi Siswa Kelas III Di SDN 06 Kajen Dengan Metode Demonstrasi Dan Eksperimen
title_short Pembelajaran Ibadah Shalat Bagi Siswa Kelas III Di SDN 06 Kajen Dengan Metode Demonstrasi Dan Eksperimen
title_full Pembelajaran Ibadah Shalat Bagi Siswa Kelas III Di SDN 06 Kajen Dengan Metode Demonstrasi Dan Eksperimen
title_fullStr Pembelajaran Ibadah Shalat Bagi Siswa Kelas III Di SDN 06 Kajen Dengan Metode Demonstrasi Dan Eksperimen
title_full_unstemmed Pembelajaran Ibadah Shalat Bagi Siswa Kelas III Di SDN 06 Kajen Dengan Metode Demonstrasi Dan Eksperimen
title_sort pembelajaran ibadah shalat bagi siswa kelas iii di sdn 06 kajen dengan metode demonstrasi dan eksperimen
description Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1] pelaksanaan ibadah shalat bagi siswa Kelas III Di SDN 06 Kajen berdasarkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran [RPP] yang ada. Dalam pelaksanaan pembelajaran ibadah shalat di SDN 06 Kajen, menggunakan metode ceramah, tanya jawab, penugasan, hafalan, demonstrasi dan eksperimen yang kesemuanya itu bertujuan agar pelaksanaan proses belajar mengajar ibadah shalat tercapai dan mengatasi kesulitan belajar pada pembelajaran ibadah shalat. 2] Pelaksanaan pembelajaran ibadah shalat bagi kelas III di SDN 06 Kajen menggunakan metode pembelajaran demonstrasi dan eksperimen. Dalam kegiatan pembelajaran ibadah shalat di SDN 06 Kajen, guru dan peserta didik terlibat secara langsung dalam sebuah interaksi pembelajaran. Guru berperan sebagai fasilitator dan motivator, sedangkan aktivitas peserta didik dituntut seoptimal mungkin baik fisik maupun mental dan tidak hanya secara individual tetapi juga dalam kelompok sosial. 3] Faktor penghambat pembelajaran ibadah shalat bagi siswa kelas III di SDN 06 Kajen dengan metode demonstrasi dan eksperimen, antara lain yaitu : minimnya waktu dalam pembelajaran, tingkat hafalan dan pemahaman siswa yang berbeda-beda, serta keengganan siswa untuk membawa alat peraga. Sedangkan faktor yang mendukung pelaksanaan pembelajaran ibadah shalat bagi siswa kelas III di SDN 06 Kajen, antara lain : Adanya dukungan dari sekolah, Adanya kemauan dan kesadaran siswa untuk belajar tentang shalat, Adanya dukungan, bantuan dan masukan dari orang tua, Adanya TPQ [Taman Pendidikan Al Quran], serta tersedianya alat peraga berupa gambar dan kaset VCD shalat.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2012
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=18321
_version_ 1690547499919474688
score 11.174184

Documenti analoghi