Model-Model Pengembangan Minat Dan Kegemaran Membaca Siswa
Model-Model Pengembangan Minat Dan Kegemaran Membaca Siswa
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Sprog: | Indonesia |
| Udgivet: |
Depdikbud
1997
|
| Online adgang: | https://smpn02.ils.perpustakaankotapekalongan.net:443/index.php?p=show_detail&id=1868 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| id |
oai:slims-1868 |
|---|---|
| recordtype |
slims |
| spelling |
oai:slims-1868Model-Model Pengembangan Minat Dan Kegemaran Membaca Siswa Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Depdikbud 1997 - Indonesia Text Text 33 hlm, 21cm Model-Model Pengembangan Minat Dan Kegemaran Membaca Siswa Model-Model Pengembangan Minat Dan Kegemaran Membaca Siswa mengembangkan minat membaca siswa \'000 https://smpn02.ils.perpustakaankotapekalongan.net:443/index.php?p=show_detail&id=1868 9794625124 SR 028 SIS M 5066.1.4498 https://smpn02.ils.perpustakaankotapekalongan.net:443/images/docs/131.jpeg.jpeg |
| institution |
SMP Negeri 02 |
| collection |
Book |
| language |
Indonesia |
| format |
Online |
| author |
Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan |
| author_facet |
Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan |
| spellingShingle |
Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Model-Model Pengembangan Minat Dan Kegemaran Membaca Siswa |
| author_sort |
Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan |
| title |
Model-Model Pengembangan Minat Dan Kegemaran Membaca Siswa |
| title_short |
Model-Model Pengembangan Minat Dan Kegemaran Membaca Siswa |
| title_full |
Model-Model Pengembangan Minat Dan Kegemaran Membaca Siswa |
| title_fullStr |
Model-Model Pengembangan Minat Dan Kegemaran Membaca Siswa |
| title_full_unstemmed |
Model-Model Pengembangan Minat Dan Kegemaran Membaca Siswa |
| title_sort |
model-model pengembangan minat dan kegemaran membaca siswa |
| description |
Model-Model Pengembangan Minat Dan Kegemaran Membaca Siswa |
| publisher |
Depdikbud |
| publishDate |
1997 |
| url |
https://smpn02.ils.perpustakaankotapekalongan.net:443/index.php?p=show_detail&id=1868 |
| score |
10.142872 |