Cover Image

Pengaruh Bimbingan Orang TuaTerhadap Kemandirian Belajar Bagi Peserta Didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang

Hasil penelitian diketahui bahwa : [1] Bimbingan orang tua bagi peserta didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang dengan nilai rata-rata 81 termasuk dalam kategori cukup. [2] Kemandirian belajar peserta didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang dengan nilai rata-rata 78 termasuk dalam kategori cukup...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: KUNDIYAH, M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=18721
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-18721
recordtype slims
spelling oai:slims-18721Pengaruh Bimbingan Orang TuaTerhadap Kemandirian Belajar Bagi Peserta Didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang KUNDIYAH M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012 Indonesia Skripsi Skripsi xii.;.70 hal.; 21 X 30 cm. Hasil penelitian diketahui bahwa : [1] Bimbingan orang tua bagi peserta didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang dengan nilai rata-rata 81 termasuk dalam kategori cukup. [2] Kemandirian belajar peserta didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang dengan nilai rata-rata 78 termasuk dalam kategori cukup. [3] Bahwa ada korelasi positif antara bimbingan orang tua terhadap kemandirian belajar peserta didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang. Dengan demikian hipotesis yang diajukan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara bimbingan orang tua terhadap kemandirian belajar bagi peserta didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang, dapat diterima kebenarannya. Hasil penelitian diketahui bahwa : [1] Bimbingan orang tua bagi peserta didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang dengan nilai rata-rata 81 termasuk dalam kategori cukup. [2] Kemandirian belajar peserta didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang dengan nilai rata-rata 78 termasuk dalam kategori cukup. [3] Bahwa ada korelasi positif antara bimbingan orang tua terhadap kemandirian belajar peserta didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang. Dengan demikian hipotesis yang diajukan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara bimbingan orang tua terhadap kemandirian belajar bagi peserta didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang, dapat diterima kebenarannya. Pengaruh : Orang Tua : Belajar PAI12.187 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=18721 PAI12.187 KUN p 01SK018721.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author KUNDIYAH
M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag
spellingShingle KUNDIYAH
M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag
Pengaruh Bimbingan Orang TuaTerhadap Kemandirian Belajar Bagi Peserta Didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang
author_facet KUNDIYAH
M. Sugeng Sholehuddin, M. Ag
author_sort KUNDIYAH
title Pengaruh Bimbingan Orang TuaTerhadap Kemandirian Belajar Bagi Peserta Didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang
title_short Pengaruh Bimbingan Orang TuaTerhadap Kemandirian Belajar Bagi Peserta Didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang
title_full Pengaruh Bimbingan Orang TuaTerhadap Kemandirian Belajar Bagi Peserta Didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang
title_fullStr Pengaruh Bimbingan Orang TuaTerhadap Kemandirian Belajar Bagi Peserta Didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang
title_full_unstemmed Pengaruh Bimbingan Orang TuaTerhadap Kemandirian Belajar Bagi Peserta Didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang
title_sort pengaruh bimbingan orang tuaterhadap kemandirian belajar bagi peserta didik mi asysyafiiyyah bandar kab. batang
description Hasil penelitian diketahui bahwa : [1] Bimbingan orang tua bagi peserta didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang dengan nilai rata-rata 81 termasuk dalam kategori cukup. [2] Kemandirian belajar peserta didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang dengan nilai rata-rata 78 termasuk dalam kategori cukup. [3] Bahwa ada korelasi positif antara bimbingan orang tua terhadap kemandirian belajar peserta didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang. Dengan demikian hipotesis yang diajukan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara bimbingan orang tua terhadap kemandirian belajar bagi peserta didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang, dapat diterima kebenarannya.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2012
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=18721
_version_ 1690547500175327232
score 11.174184

Similar Items