Hubungan Antara Kesulitan Belajar Dengan Minat Belajar PAI Siswa Kelas V Di MI Muhammadiyah Kedungjaran Sragi Pekalongan Tahun Pelajaran 2011/2012

Hasil Penelitiannya Kesulitan Belajar PAI di MIM Kedungjaran Sragi Kabupaten Pekalongan termasuk tergolong cukup. Minat Belajar PAI Siswa Kelas V Di MIM Kedungjaran Sragi Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2011/2012 termasuk tergolong tinggi. Adapun hubungan antara kesulitan belajar dengan minat b...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: SITI KHUDHALIPAH, Drs. H. Fachrullah , M. Hum
Format: Online
Język:Indonesia
Wydane: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012
Dostęp online:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=20721
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
id oai:slims-20721
recordtype slims
spelling oai:slims-20721Hubungan Antara Kesulitan Belajar Dengan Minat Belajar PAI Siswa Kelas V Di MI Muhammadiyah Kedungjaran Sragi Pekalongan Tahun Pelajaran 2011/2012 SITI KHUDHALIPAH Drs. H. Fachrullah , M. Hum Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012 Indonesia Skripsi Skripsi xiv.;.87 hal.; 21 X 30 cm. Hasil Penelitiannya Kesulitan Belajar PAI di MIM Kedungjaran Sragi Kabupaten Pekalongan termasuk tergolong cukup. Minat Belajar PAI Siswa Kelas V Di MIM Kedungjaran Sragi Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2011/2012 termasuk tergolong tinggi. Adapun hubungan antara kesulitan belajar dengan minat belajar PAI Siswa Kelas V Di MIM Kedungjaran Sragi Kabupaten Pekalongan ada hubungan yang signifikan. Hal ini terbukti pada perhitungan statistik, yang penulis laksanakan dengan menggunakan rumus product moment yang hasilnya sebagai berikut : rt = pada taraf signifikan 5% = 0,444 rt = pada taraf signifikan 1% = 0,561. Sedangkan rxy = 0,979 jadi hasil diatas menunjukkan bahwa nilai rxy lebih besar dari rt pada taraf signifikan 5% sedangkan rxy lebih besar dari rt pada taraf signifikan 1% yang berarti ada hubungan. Hal ini penulis menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara kesulitan belajar dengan minat belajar PAI Siswa Kelas V Di MIM Kedungjaran Sragi Kabupaten Pekalongan. Hasil Penelitiannya Kesulitan Belajar PAI di MIM Kedungjaran Sragi Kabupaten Pekalongan termasuk tergolong cukup. Minat Belajar PAI Siswa Kelas V Di MIM Kedungjaran Sragi Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2011/2012 termasuk tergolong tinggi. Adapun hubungan antara kesulitan belajar dengan minat belajar PAI Siswa Kelas V Di MIM Kedungjaran Sragi Kabupaten Pekalongan ada hubungan yang signifikan. Hal ini terbukti pada perhitungan statistik, yang penulis laksanakan dengan menggunakan rumus product moment yang hasilnya sebagai berikut : rt = pada taraf signifikan 5% = 0,444 rt = pada taraf signifikan 1% = 0,561. Sedangkan rxy = 0,979 jadi hasil diatas menunjukkan bahwa nilai rxy lebih besar dari rt pada taraf signifikan 5% sedangkan rxy lebih besar dari rt pada taraf signifikan 1% yang berarti ada hubungan. Hal ini penulis menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara kesulitan belajar dengan minat belajar PAI Siswa Kelas V Di MIM Kedungjaran Sragi Kabupaten Pekalongan. Kesulitan Belajar : Minat Belajar PAI12.207 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=20721 PAI12.207 KHU h 02SK020721.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author SITI KHUDHALIPAH
Drs. H. Fachrullah , M. Hum
spellingShingle SITI KHUDHALIPAH
Drs. H. Fachrullah , M. Hum
Hubungan Antara Kesulitan Belajar Dengan Minat Belajar PAI Siswa Kelas V Di MI Muhammadiyah Kedungjaran Sragi Pekalongan Tahun Pelajaran 2011/2012
author_facet SITI KHUDHALIPAH
Drs. H. Fachrullah , M. Hum
author_sort SITI KHUDHALIPAH
title Hubungan Antara Kesulitan Belajar Dengan Minat Belajar PAI Siswa Kelas V Di MI Muhammadiyah Kedungjaran Sragi Pekalongan Tahun Pelajaran 2011/2012
title_short Hubungan Antara Kesulitan Belajar Dengan Minat Belajar PAI Siswa Kelas V Di MI Muhammadiyah Kedungjaran Sragi Pekalongan Tahun Pelajaran 2011/2012
title_full Hubungan Antara Kesulitan Belajar Dengan Minat Belajar PAI Siswa Kelas V Di MI Muhammadiyah Kedungjaran Sragi Pekalongan Tahun Pelajaran 2011/2012
title_fullStr Hubungan Antara Kesulitan Belajar Dengan Minat Belajar PAI Siswa Kelas V Di MI Muhammadiyah Kedungjaran Sragi Pekalongan Tahun Pelajaran 2011/2012
title_full_unstemmed Hubungan Antara Kesulitan Belajar Dengan Minat Belajar PAI Siswa Kelas V Di MI Muhammadiyah Kedungjaran Sragi Pekalongan Tahun Pelajaran 2011/2012
title_sort hubungan antara kesulitan belajar dengan minat belajar pai siswa kelas v di mi muhammadiyah kedungjaran sragi pekalongan tahun pelajaran 2011/2012
description Hasil Penelitiannya Kesulitan Belajar PAI di MIM Kedungjaran Sragi Kabupaten Pekalongan termasuk tergolong cukup. Minat Belajar PAI Siswa Kelas V Di MIM Kedungjaran Sragi Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2011/2012 termasuk tergolong tinggi. Adapun hubungan antara kesulitan belajar dengan minat belajar PAI Siswa Kelas V Di MIM Kedungjaran Sragi Kabupaten Pekalongan ada hubungan yang signifikan. Hal ini terbukti pada perhitungan statistik, yang penulis laksanakan dengan menggunakan rumus product moment yang hasilnya sebagai berikut : rt = pada taraf signifikan 5% = 0,444 rt = pada taraf signifikan 1% = 0,561. Sedangkan rxy = 0,979 jadi hasil diatas menunjukkan bahwa nilai rxy lebih besar dari rt pada taraf signifikan 5% sedangkan rxy lebih besar dari rt pada taraf signifikan 1% yang berarti ada hubungan. Hal ini penulis menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara kesulitan belajar dengan minat belajar PAI Siswa Kelas V Di MIM Kedungjaran Sragi Kabupaten Pekalongan.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2012
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=20721
_version_ 1690547515902918656
score 11.174184