Pelaksanaan Metode Eksperimen Dalam Meningkatkan Pemahaman Mapel IPA Materi Tumbuhan Hijau [PTK Di Kelas V MI Walisongo Ambokembang 01 Kedungwuni Pekalongan]
Pelaksanaan metode eksperimen dalam pembelajaran Mapel IPA bagi siswa kelas V MI Walisongo Ambokembang 01 Kedungwuni Pekalongan dilakukan dengan pembentukan kelompok siswa untuk melakukan pengamatan dan penyelidikan terhadap materi yang diajarkan dalam kegiatan pembelajaran IPA, baik di dalam maupun...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | Indonesia |
| 出版事項: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
| オンライン･アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=25521 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | Pelaksanaan metode eksperimen dalam pembelajaran Mapel IPA bagi siswa kelas V MI Walisongo Ambokembang 01 Kedungwuni Pekalongan dilakukan dengan pembentukan kelompok siswa untuk melakukan pengamatan dan penyelidikan terhadap materi yang diajarkan dalam kegiatan pembelajaran IPA, baik di dalam maupun di luar kelas. Pelaksanaan metode eksperimen dalam meningkatkan pemahaman mapel IPA materi tumbuhan hijau bagi siswa kelas V di MI Walisongo Ambokembang 01 Kedungwuni Pekalongan ternyata terbukti dengan hasil data pada pengamatan siklus II berupa yang dapat meningkatkan pemahaman siswa dengan tepat dan benar ada 18 siswa [78,3%], yang cukup dapat meningkatkan pemahaman siswa dengan tepat dan benar ada 4 siswa [17,1%] dan yang belum dapat meningkatkan dapat meningkatkan pemahaman siswa dengan tepat dan benar hanya tinggal 1 siswa [4,6%]. |
|---|