Implementasi Strategi Pembelajaran Reading Aloud Dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa Kelas IV Pada Bidang Studi PAI Materi Al-Quran Di SDN 02 Gutomo Karanganyar Pekalongan
Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan peneliti menyatakan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan tentang kompetensi siswa terhadap pembelajaran PAI materi Al-Quran surat Al-Ashr, antara sebelum dan sesudah dilaksanakan Reading Aloud di SDN 02 Gutomo Karanganyar Pekalongan. Hal ini dapat diliha...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Online |
| Jazyk: | Indonesia |
| Vydáno: |
Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2011
|
| On-line přístup: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=3421 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Shrnutí: | Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan peneliti menyatakan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan tentang kompetensi siswa terhadap pembelajaran PAI materi Al-Quran surat Al-Ashr, antara sebelum dan sesudah dilaksanakan Reading Aloud di SDN 02 Gutomo Karanganyar Pekalongan. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji test yang menunjukkan to = 4,637 lebih besar dari tt baik pada taraf signifikan 5% [2,101], maupun 1% [2,878], maka hasil yang diperoleh signifikan berarti hipotesa diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa startegi reading aloud efektif untuk diterapkan dalam meningkatkan kompetensi siswa pada pembelajaran PAI materi Al-Quran surat Al-Ashr di SDN 02 Gutomo Karanganyar Pekalongan. |
|---|