Konsep Al-Ghazali Tentang Keutamaan Ilmu Dan Kewajiban Menyiarkannya [Relevansinya dengan pendidikan sekarang]
Keutamaan ilmu dalam islam ditunjukkan pada bukti bahwa Allah mengangkat derajat orang-orang dengan ilmu. Lalu menjadikan mereka dalam kebaikan sebagai pemimpin dan pemberi petunjuk yang diikuti, petunjuk dalam kebaikan, jejak mereka telah diikuti dan perbuatan-perbuatan mereka telah diamalkan. Kons...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Online |
Language: | Indonesia |
Published: |
Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2011
|
Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=3521 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
oai:slims-3521 |
---|---|
recordtype |
slims |
spelling |
oai:slims-3521Konsep Al-Ghazali Tentang Keutamaan Ilmu Dan Kewajiban Menyiarkannya [Relevansinya dengan pendidikan sekarang] MUHAMMAD MIRZA Drs. M. Fachrullah, M.Hum Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2011 Indonesia Skripsi Skripsi xi.;.63 hal.; 21 X 30 cm. Keutamaan ilmu dalam islam ditunjukkan pada bukti bahwa Allah mengangkat derajat orang-orang dengan ilmu. Lalu menjadikan mereka dalam kebaikan sebagai pemimpin dan pemberi petunjuk yang diikuti, petunjuk dalam kebaikan, jejak mereka telah diikuti dan perbuatan-perbuatan mereka telah diamalkan. Konsep Al-Ghazali tentang keutamaan ilmu dan kewajiban menyiarkannya tentunya tidak lepas dari pemikiran-pemikiran berlian Al-Ghazali dalam berbagai karya yang ditulis terkait dengan masalah ilmu dan pengajaran. Dalam kitab Ihya Ulumuddin pada juz 1bagian kitab pertama menempatkan akan keutamaan ilmu yang diberikan Allah SWT bagi orang-orang yang memilikinya. Kewajiban menyiarkan ilmu merupakan suatu yang harus terus ditanamkan bagi ahli ilmu [ulama] agar memiliki daya juang untuk menyampaikan secara luas dengan berbagai bentuk atau metode yang menarik. Sehingga suatu ilmu yang sukar dapat dipelajari dengan penuh senang hati dan gembira. Al-Ghazali menempatkan suatu metode yang tepat dalam menyiarkan ilmu dengan memperhatikan tanggungjawab dan peranan masing-masing dalam proses belajar mengajar. Keutamaan ilmu dalam islam ditunjukkan pada bukti bahwa Allah mengangkat derajat orang-orang dengan ilmu. Lalu menjadikan mereka dalam kebaikan sebagai pemimpin dan pemberi petunjuk yang diikuti, petunjuk dalam kebaikan, jejak mereka telah diikuti dan perbuatan-perbuatan mereka telah diamalkan. Konsep Al-Ghazali tentang keutamaan ilmu dan kewajiban menyiarkannya tentunya tidak lepas dari pemikiran-pemikiran berlian Al-Ghazali dalam berbagai karya yang ditulis terkait dengan masalah ilmu dan pengajaran. Dalam kitab Ihya Ulumuddin pada juz 1bagian kitab pertama menempatkan akan keutamaan ilmu yang diberikan Allah SWT bagi orang-orang yang memilikinya. Kewajiban menyiarkan ilmu merupakan suatu yang harus terus ditanamkan bagi ahli ilmu [ulama] agar memiliki daya juang untuk menyampaikan secara luas dengan berbagai bentuk atau metode yang menarik. Sehingga suatu ilmu yang sukar dapat dipelajari dengan penuh senang hati dan gembira. Al-Ghazali menempatkan suatu metode yang tepat dalam menyiarkan ilmu dengan memperhatikan tanggungjawab dan peranan masing-masing dalam proses belajar mengajar. Konsep Al Ghazali : Keutamaan Ilmu dan Kewajiban M PAI12.035 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=3521 PAI12.035 MIR k 00SK003521.00 |
institution |
IAIN Pekalongan |
collection |
Book |
language |
Indonesia |
format |
Online |
author |
MUHAMMAD MIRZA Drs. M. Fachrullah, M.Hum |
spellingShingle |
MUHAMMAD MIRZA Drs. M. Fachrullah, M.Hum Konsep Al-Ghazali Tentang Keutamaan Ilmu Dan Kewajiban Menyiarkannya [Relevansinya dengan pendidikan sekarang] |
author_facet |
MUHAMMAD MIRZA Drs. M. Fachrullah, M.Hum |
author_sort |
MUHAMMAD MIRZA |
title |
Konsep Al-Ghazali Tentang Keutamaan Ilmu Dan Kewajiban Menyiarkannya [Relevansinya dengan pendidikan sekarang] |
title_short |
Konsep Al-Ghazali Tentang Keutamaan Ilmu Dan Kewajiban Menyiarkannya [Relevansinya dengan pendidikan sekarang] |
title_full |
Konsep Al-Ghazali Tentang Keutamaan Ilmu Dan Kewajiban Menyiarkannya [Relevansinya dengan pendidikan sekarang] |
title_fullStr |
Konsep Al-Ghazali Tentang Keutamaan Ilmu Dan Kewajiban Menyiarkannya [Relevansinya dengan pendidikan sekarang] |
title_full_unstemmed |
Konsep Al-Ghazali Tentang Keutamaan Ilmu Dan Kewajiban Menyiarkannya [Relevansinya dengan pendidikan sekarang] |
title_sort |
konsep al-ghazali tentang keutamaan ilmu dan kewajiban menyiarkannya [relevansinya dengan pendidikan sekarang] |
description |
Keutamaan ilmu dalam islam ditunjukkan pada bukti bahwa Allah mengangkat derajat orang-orang dengan ilmu. Lalu menjadikan mereka dalam kebaikan sebagai pemimpin dan pemberi petunjuk yang diikuti, petunjuk dalam kebaikan, jejak mereka telah diikuti dan perbuatan-perbuatan mereka telah diamalkan. Konsep Al-Ghazali tentang keutamaan ilmu dan kewajiban menyiarkannya tentunya tidak lepas dari pemikiran-pemikiran berlian Al-Ghazali dalam berbagai karya yang ditulis terkait dengan masalah ilmu dan pengajaran. Dalam kitab Ihya Ulumuddin pada juz 1bagian kitab pertama menempatkan akan keutamaan ilmu yang diberikan Allah SWT bagi orang-orang yang memilikinya. Kewajiban menyiarkan ilmu merupakan suatu yang harus terus ditanamkan bagi ahli ilmu [ulama] agar memiliki daya juang untuk menyampaikan secara luas dengan berbagai bentuk atau metode yang menarik. Sehingga suatu ilmu yang sukar dapat dipelajari dengan penuh senang hati dan gembira. Al-Ghazali menempatkan suatu metode yang tepat dalam menyiarkan ilmu dengan memperhatikan tanggungjawab dan peranan masing-masing dalam proses belajar mengajar. |
publisher |
Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan |
publishDate |
2011 |
url |
http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=3521 |
_version_ |
1690547562311843840 |
score |
11.174184 |