Korelasi Kewibawaan Guru Terhadap Minat Belajar Siswa [Studi Kasus di MTs Al Furqon Kalirandu Kec. Petarukan Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012]
Penulis merumuskan beberapa masalah yaitu : Bagaimana kewibawaan guru, Bagaimana minat belajar siswa dan Adakah korelasi kewibawaan guru terhadap minat belajar siswa di MTs Al Furqon Kalirandu Kec. Petarukan Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Bagaimana...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan
2012
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=35621 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Penulis merumuskan beberapa masalah yaitu : Bagaimana kewibawaan guru, Bagaimana minat belajar siswa dan Adakah korelasi kewibawaan guru terhadap minat belajar siswa di MTs Al Furqon Kalirandu Kec. Petarukan Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Bagaimana kewibawaan guru, Bagaimana minat belajar siswa dan Adakah korelasi kewibawaan guru terhadap minat belajar siswa di MTs Al Furqon Kalirandu Kec. Petarukan Pemalang. Adapun kegunaan penelitian ini antara lain : Kegunaan teoritis adalah sebagai sumbangsih pemikiran pengetahuan bagi para pendidik, sedangkan kegunaan praktisnya antara lain : bagi penulis, bagi para guru, bagi sekolah dan bagi STAIN Pekalongan. Setelah data diolah, kemudian hasil tersebut dikonsultasikan dengan tabel, dengan jumlah subyek penelitian 50 siswa dengan taraf signifikan 5% diperoleh 0,297, pada taraf signifikan 1% diperoleh 0,361, dan hasil rxy lebih besar dari nilai tabel [0,361<0,381>0,297]. Jadi hipotesis yang menyatakan ada korelasi yang signifikan antara kewibawaan guru terhadap minat belajar siswa di MTs Al Furqon Kalirandu Kec. Petarukan Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012 diterima. |
|---|