Implementasi Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Tunanetra Di SMP SLB A Negeri 1 Pemalang
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam yang diajarkan pada anak tunanetra berperan dalam pembentukan kepribadian anak didik, proses pembelajarannya diarahkan sesuai dengan kondisi dan karakteristik anak didik serta metode yang diterapkan untuk tunanetra sangat bervariatif kare...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan
2012
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=36221 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|