Cover Image

Peningkatan Kemampuan Menulis AL Quran Melalui Alat Peraga Kartu Huruf Bagi Siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan

Bentuk bimbingan sebagai upaya yang dilakukan oleh guru atau pendidik dalam meningkatkan keberhasilan belajar siswa adalah dengan penggunaan media pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan materi pelajaran yang sedang diajarkannya kepada para peserta didik. Kemampuan guru mengoptimalkan media pembel...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: SUDIYA, Drs. Abdul Muin, M.A
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=41521
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-41521
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author SUDIYA
Drs. Abdul Muin, M.A
spellingShingle SUDIYA
Drs. Abdul Muin, M.A
Peningkatan Kemampuan Menulis AL Quran Melalui Alat Peraga Kartu Huruf Bagi Siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan
author_facet SUDIYA
Drs. Abdul Muin, M.A
author_sort SUDIYA
title Peningkatan Kemampuan Menulis AL Quran Melalui Alat Peraga Kartu Huruf Bagi Siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan
title_short Peningkatan Kemampuan Menulis AL Quran Melalui Alat Peraga Kartu Huruf Bagi Siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan
title_full Peningkatan Kemampuan Menulis AL Quran Melalui Alat Peraga Kartu Huruf Bagi Siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan
title_fullStr Peningkatan Kemampuan Menulis AL Quran Melalui Alat Peraga Kartu Huruf Bagi Siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan
title_full_unstemmed Peningkatan Kemampuan Menulis AL Quran Melalui Alat Peraga Kartu Huruf Bagi Siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan
title_sort peningkatan kemampuan menulis al quran melalui alat peraga kartu huruf bagi siswa sdn 02 donowangun kecamatan talun kabupaten pekalongan
description Bentuk bimbingan sebagai upaya yang dilakukan oleh guru atau pendidik dalam meningkatkan keberhasilan belajar siswa adalah dengan penggunaan media pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan materi pelajaran yang sedang diajarkannya kepada para peserta didik. Kemampuan guru mengoptimalkan media pembelajaran seperti penggunaan alat peraga sebagai penunjang bagi keberhasilan belajar mengajar yang dilakukannya. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah : [1] Bagaimana kemampuan menulis huruf Al Quran siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan? [2] Bagaimana pembelajaran menulis huruf Al Quran dengan kartu huruf di SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan? [3] Bagaimana peningkatan kemampuan menulis huruf AL Quran dengan menggunakan alat peraga kartu huruf bagi siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan? Yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah : [1] Untuk mengetahui kemampuan menulis huruf Al Quran siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan, [2] Untuk mengetahui pembelajaran menulis huruf Al Quran dengan kartu huruf di SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan, [3] Untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis huruf AL Quran dengan menggunakan alat peraga kartu huruf bagi siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan. Kemampuan menulis huruf Al Quran siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan sudah baik. Hal ini dibuktikan dari kemampuan siswa mengenal dan menulis huruf-huruf Hijaiyah, kemampuan menulis rangkaian huruf-huruf Hijaiyah, kemampuan menulis rangkaian kalimat dalam bacaan ayat-ayat pendek yang terdapat dalam surat-surat juz Amma, kemampuan menulis tanda-tamda harokat yang terdapat pada kalimat atau ayat-ayat dalam surat pendek Al Quran dan kemampuan menulis ayat-ayat suci Al Quran dalam surat-surat pendek sesuai dengan kaidah ilmu tajwid. Penggunaan alat peraga kartu huruf sebagai bagian dari strategi guru BTQ dalam upaya peningkatan kemampuan siswa untuk mampu menulis huruf Al Quran secara baik dan benar, peningkatan kemampuan menulis huruf Al Quran melalui media alat kartu huruf bagi siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan ternyata cukup efektif dan efisien.
publisher Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
publishDate 2012
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=41521
_version_ 1690547398535806976
spelling oai:slims-41521Peningkatan Kemampuan Menulis AL Quran Melalui Alat Peraga Kartu Huruf Bagi Siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan SUDIYA Drs. Abdul Muin, M.A Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012 Indonesia Skripsi Skripsi xi.;.67 hal.; 21 X 30 cm. Bentuk bimbingan sebagai upaya yang dilakukan oleh guru atau pendidik dalam meningkatkan keberhasilan belajar siswa adalah dengan penggunaan media pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan materi pelajaran yang sedang diajarkannya kepada para peserta didik. Kemampuan guru mengoptimalkan media pembelajaran seperti penggunaan alat peraga sebagai penunjang bagi keberhasilan belajar mengajar yang dilakukannya. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah : [1] Bagaimana kemampuan menulis huruf Al Quran siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan? [2] Bagaimana pembelajaran menulis huruf Al Quran dengan kartu huruf di SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan? [3] Bagaimana peningkatan kemampuan menulis huruf AL Quran dengan menggunakan alat peraga kartu huruf bagi siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan? Yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah : [1] Untuk mengetahui kemampuan menulis huruf Al Quran siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan, [2] Untuk mengetahui pembelajaran menulis huruf Al Quran dengan kartu huruf di SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan, [3] Untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis huruf AL Quran dengan menggunakan alat peraga kartu huruf bagi siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan. Kemampuan menulis huruf Al Quran siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan sudah baik. Hal ini dibuktikan dari kemampuan siswa mengenal dan menulis huruf-huruf Hijaiyah, kemampuan menulis rangkaian huruf-huruf Hijaiyah, kemampuan menulis rangkaian kalimat dalam bacaan ayat-ayat pendek yang terdapat dalam surat-surat juz Amma, kemampuan menulis tanda-tamda harokat yang terdapat pada kalimat atau ayat-ayat dalam surat pendek Al Quran dan kemampuan menulis ayat-ayat suci Al Quran dalam surat-surat pendek sesuai dengan kaidah ilmu tajwid. Penggunaan alat peraga kartu huruf sebagai bagian dari strategi guru BTQ dalam upaya peningkatan kemampuan siswa untuk mampu menulis huruf Al Quran secara baik dan benar, peningkatan kemampuan menulis huruf Al Quran melalui media alat kartu huruf bagi siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan ternyata cukup efektif dan efisien. Bentuk bimbingan sebagai upaya yang dilakukan oleh guru atau pendidik dalam meningkatkan keberhasilan belajar siswa adalah dengan penggunaan media pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan materi pelajaran yang sedang diajarkannya kepada para peserta didik. Kemampuan guru mengoptimalkan media pembelajaran seperti penggunaan alat peraga sebagai penunjang bagi keberhasilan belajar mengajar yang dilakukannya. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah : [1] Bagaimana kemampuan menulis huruf Al Quran siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan? [2] Bagaimana pembelajaran menulis huruf Al Quran dengan kartu huruf di SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan? [3] Bagaimana peningkatan kemampuan menulis huruf AL Quran dengan menggunakan alat peraga kartu huruf bagi siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan? Yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah : [1] Untuk mengetahui kemampuan menulis huruf Al Quran siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan, [2] Untuk mengetahui pembelajaran menulis huruf Al Quran dengan kartu huruf di SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan, [3] Untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis huruf AL Quran dengan menggunakan alat peraga kartu huruf bagi siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan. Kemampuan menulis huruf Al Quran siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan sudah baik. Hal ini dibuktikan dari kemampuan siswa mengenal dan menulis huruf-huruf Hijaiyah, kemampuan menulis rangkaian huruf-huruf Hijaiyah, kemampuan menulis rangkaian kalimat dalam bacaan ayat-ayat pendek yang terdapat dalam surat-surat juz Amma, kemampuan menulis tanda-tamda harokat yang terdapat pada kalimat atau ayat-ayat dalam surat pendek Al Quran dan kemampuan menulis ayat-ayat suci Al Quran dalam surat-surat pendek sesuai dengan kaidah ilmu tajwid. Penggunaan alat peraga kartu huruf sebagai bagian dari strategi guru BTQ dalam upaya peningkatan kemampuan siswa untuk mampu menulis huruf Al Quran secara baik dan benar, peningkatan kemampuan menulis huruf Al Quran melalui media alat kartu huruf bagi siswa SDN 02 Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan ternyata cukup efektif dan efisien. Menulis : Alat Peraga PAI12.415 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=41521 PAI12.415 SUD p 04SK041521.00
score 11.174184

Similar Items