Implementasi Metode Pembelajaran Pada Mata Pelajaran PAI Di SMP Negeri 2 Pekalongan Dan Di SMP Negeri 14 Pekalongan
Suatu proses pendidikan lebih spesifik dalam proses belajar mengajar. Salah satu komponen penting yang turut mendukung sistem kependidikan adalah metode. Tanpa metode maka transmisi pengetahuan, moral dan ketrampilan dapat dipastikan tidak akan terjadi antara pendidikan dan anak didik. Metode merupa...
保存先:
主要な著者: | AHMAD ADIB, Dra. Musfirotun Yusuf, M.M |
---|---|
フォーマット: | Online |
言語: | Indonesia |
出版事項: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
オンライン・アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=44121 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Pelaksanaan Pendidikan Inklusi Pada Mata Pelajaran PAI di SMP Negeri 10 Pekalongan
著者:: Naila Ilmanafia (2021111184), 等
出版事項: (2015) -
Pengaruh Pemberian Tugas Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Dalam Mata Pelajaran PAI Di SMP Negeri 14 Pekalongan
著者:: ZULFATUL KHUSNA, 等
出版事項: (2012) -
Gaya Belajar Siswa Berprestasi Di SMP Negeri 14 Pekalongan
著者:: Dwi Istiani, M.Ag, 等
出版事項: (2015) -
Implementasi Metode Resitasi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Isalm Di SMP Negeri 17 Pekalongan
著者:: A. Tabi'in, M.Pd, 等
出版事項: (2020) -
Pengaruh Konsep Visi Sekolah Terhadap Mutu Pendidikan di SMP Negeri 14 Pekalongan (Studi atas Perumusan Visi Sekolah di SMP Negeri 14 Pekalongan)
著者:: FIRQOTUL IFFAH, 等
出版事項: (2009)