Pendidikan Multikultural Di Pesantren Perspektif KH. Abdurrahman Wahid
Pendidikan di tengah medan kebudayaan (culture area), berproses merajut dua substansi ras kultural, yaitu di samping terartikulasi pada upaya pemanusiaan dirinya, juga secara berkesinambungan mewujudkan ke dalam pemanusiaan dunia di sekitarnya. Pesantren sebagai suatu lembaga pendidikan mempunyai pe...
Bewaard in:
Hoofdauteurs: | MOHAMMAD FAWAID, Dr. Maemonah, M.Ag |
---|---|
Formaat: | Online |
Taal: | Indonesia |
Gepubliceerd in: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
Online toegang: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=48921 |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
Dinamisasi Pesantren Dalam Pendidikan Islam Perspektif KH. Abdurrahman Wahid
door: Drs. Moh. Muslih, M.Pd. Ph.D, et al.
Gepubliceerd in: () -
Demokratisasi Pondok Pesantren Menurut KH. Abdurrahman Wahid
door: M. Fauzan, et al.
Gepubliceerd in: (2011) -
Pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid Tentang Pengembangan Pendidikan Pesantren
door: K H U Z I M A H, et al.
Gepubliceerd in: (2011) -
Pemikiran KH. Abdurrahman Wahid Tentang Pendidikan Humanistik Menurut Perspektif Pendidikan Islam
door: Dr. Slamet Untung, M.Ag, et al.
Gepubliceerd in: (2020) -
Model Pendidikan Multikultural Pondok Pesantren An Nuriyah Soko Tunggal Abdurrahman Wahid Tembalang Semarang
door: Salman Alfarisi (2021112112), et al.
Gepubliceerd in: (2018)