Pendidikan Multikultural Di Pesantren Perspektif KH. Abdurrahman Wahid
Pendidikan di tengah medan kebudayaan (culture area), berproses merajut dua substansi ras kultural, yaitu di samping terartikulasi pada upaya pemanusiaan dirinya, juga secara berkesinambungan mewujudkan ke dalam pemanusiaan dunia di sekitarnya. Pesantren sebagai suatu lembaga pendidikan mempunyai pe...
Zapisane w:
Główni autorzy: | MOHAMMAD FAWAID, Dr. Maemonah, M.Ag |
---|---|
Format: | Online |
Język: | Indonesia |
Wydane: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
Dostęp online: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=48921 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
Dinamisasi Pesantren Dalam Pendidikan Islam Perspektif KH. Abdurrahman Wahid
od: Drs. Moh. Muslih, M.Pd. Ph.D, i wsp.
Wydane: () -
Demokratisasi Pondok Pesantren Menurut KH. Abdurrahman Wahid
od: M. Fauzan, i wsp.
Wydane: (2011) -
Pemikiran K.H. Abdurrahman Wahid Tentang Pengembangan Pendidikan Pesantren
od: K H U Z I M A H, i wsp.
Wydane: (2011) -
Pemikiran KH. Abdurrahman Wahid Tentang Pendidikan Humanistik Menurut Perspektif Pendidikan Islam
od: Dr. Slamet Untung, M.Ag, i wsp.
Wydane: (2020) -
Model Pendidikan Multikultural Pondok Pesantren An Nuriyah Soko Tunggal Abdurrahman Wahid Tembalang Semarang
od: Salman Alfarisi (2021112112), i wsp.
Wydane: (2018)