Analisa Nilai-Nilai Demokratis dan Humanis Dalam Mata Pelajaran Kemuhammadiyahan di Tingkat Sekolah Kejuruan Muhammadiyah
Demokrasi yang telah dipilih dan ditetapkan oleh funding fathers sejak negara ini berdiri bukan tanpa alasan. Hal ini dibuktikan dengan telah tertanamnya nilai demokratis dan humanis dalam kehidupan masyarakat Indonesia jauh sebelum negara ini merdeka. Muhammadiyah merupakan sebuah organisas...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Arab |
| Published: |
Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan
2015
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=5022 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Demokrasi yang telah dipilih dan ditetapkan oleh funding fathers
sejak negara ini berdiri bukan tanpa alasan. Hal ini dibuktikan dengan telah
tertanamnya nilai demokratis dan humanis dalam kehidupan masyarakat
Indonesia jauh sebelum negara ini merdeka.
Muhammadiyah merupakan sebuah organisasi Islam yang telah
berdiri sejak tahun 1912, dimana pada tahun-tahun tersebut merupakan tahun-tahun perjuangan bangsa Indonesia dalam meraih makna Kemerdekaan yang
seutuhnya. Sudah sejak lama Muhammadiyah memiliki upaya untuk mengajak
dan mempelopori umat Islam untuk berfikir dinamis dan kreatif, dalam
memahami dan mengaktualisasikan Islam di tengah kehidupan modern, tanpa
terlepas dari sumber utama yaitu Al-Qur’an dan Sunnah, hal tersebut
merupakan menjadi tugas “fardhu ‘ain” bagi Muhammadiyah sesuai dengan
kapasitasnya sebagai gerakan Islam modern di Indonesia.
Dalam hal ini, Muhammadiyah harus mampu mentransformasikan
sejumlah kebaikan seperti akhlak, moral dan teladan yang baik dalam
kehidupan politik, agar bangsa ini menjadi lebih cerdas dan maju. Dalam
menghadapi perubahan politik nasional dan pergeseran orientasi politik global.
Muhammadiyah sebagai salah satu organisasi sosial harus mampu melakukan
berbagai upaya yang dapat membawa bangsa kepada transformasi sosial
struktural dan kultural Islam yang merupakan respon kreatif atas realitas zaman
yang dihadapi. Tampil sebagai gerakan Islam transformatif adalah keinginan
Muhammadiyah untuk mewujudkan sebuah peradaban yang khairu ummah
atau peradaban madani (civil society).
Penelitian ini merupakan penelitian Kepustakaan (library research)
yaitu penelitian untuk memperoleh data yang bersumber dari buku-buku, baik
berupa data primer maupun data sekunder. Tidak hanya diperoleh dari buku-buku saja, tetapi dari jurnal-jurnal dan sumber lain yang berkaitan dengan
skripsi ini. Setelah data terkumpul penulis berusaha untuk menganalisa data
menggunakan metode deskripsi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam mata pelajaran Ke-Muhammadiyahan yang juga merupakan bagian dari Kurikulum Pendidikan
Agama Islam di lingkungan sekolah Muhammadiyah, telah terdapat
penanaman nilai-nilai demokratis dan humanis, yang merupakan perwujudan
dari sebuah kepribadian seorang muslim dalam berbangsa dan bernegara. |
|---|