Pengaruh Metode Bercerita Dalam Mata Pelajaran Tarikh Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Madrasah Diniyah Miftahurrohmah Desa Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang
Dalam proses pendidikan Islam, metode mempunyai kedudukan yang sangat signifikan untuk mencapai tujuan. Sebagai salah satu komponen pengajaran, metode menempati peranan yang tidak kalah penting dari komponen lainnya dalam kegiatan belajar mengajar. Oleh karena itu, hendaknya setiap pendidik terlebih...
保存先:
主要な著者: | KHOMIDAH, UMUM BUDI KARYANTO, M.HUM |
---|---|
フォーマット: | Online |
言語: | Indonesia |
出版事項: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
オンライン・アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=61221 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Kecerdasan Emosional Peserta Didik Di SDN Cepagan 01 Warungasem Batang
著者:: NUR KHOLIDAH, 等
出版事項: (2012) -
TIDAK TERSAJI: Korelasi Pengelolaan Kelas Dengan Motivasi Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik Kelas V MI Salafiyah Gapuro Warungasem Batang
著者:: AINI SHOFA, 等
出版事項: (2011) -
Peran Guru Dalam Pengembangan Akhlak Peserta Didik Madrasah Diniyah Awaliyah Al Amin keluarahan Bojongbata Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang
著者:: Drs. H. Fachrullah, M.Hum, 等
出版事項: (2017) -
TIDAK TERSAJI: Pengaruh penggunaan alat peraga terhadap motivasi belajar pendidikan agama islam (studi kasus peserta didik di SDN cepagan 01 warungasem kabupaten batang)
著者:: MURTININGSIH, 等
出版事項: (2010) -
Implementasi pembelajaran Tarikh di Madrasah Diniyah Miftakhul Huda desa Pangempon Bawang Batang
著者:: Dra. Hj.Fatikhah, M.Ag, 等
出版事項: (2017)