Pengaruh Metode Bercerita Dalam Mata Pelajaran Tarikh Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Madrasah Diniyah Miftahurrohmah Desa Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang
Dalam proses pendidikan Islam, metode mempunyai kedudukan yang sangat signifikan untuk mencapai tujuan. Sebagai salah satu komponen pengajaran, metode menempati peranan yang tidak kalah penting dari komponen lainnya dalam kegiatan belajar mengajar. Oleh karena itu, hendaknya setiap pendidik terlebih...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | Indonesia |
| 出版事項: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
| オンライン･アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=61221 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|